25.某同學為探究動物的呼吸作用.如下圖所示(實驗裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動.忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響).數小時后發現 .U型管內的液面A處 .B處 .實驗結束后.將燃著的木條伸入瓶中.發現 .該實驗說明動物吸入 .呼出 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學為探究動物的呼吸作用,如圖所示(實驗裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響,數小時后發現
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
,U型管內的液面A處
上升
上升
(填“上升”或“下降”),B處
下降
下降
(填“上升”或“下降”).實驗結束后,將燃著的木條伸入瓶中,發現
木條熄滅
木條熄滅
.該實驗說明動物吸入
氧氣
氧氣
氣體,呼出
二氧化碳
二氧化碳
氣體.

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某同學為探究動物的呼吸作用,如右圖所示(實驗裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響),數小時后發現______,U型管內的液面A處______(填“上升”或“下降”),B處______(填“上升”或“下降”).實驗結束后,將燃著的木條伸入瓶中,發現______.該實驗說明動物吸入______(填氣體名稱),呼出______(填氣體名稱).

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某同學為探究動物的呼吸作用,如右圖所示(實驗裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響),數小時后發現______,U型管內的液面A處______(填“上升”或“下降”),B處______(填“上升”或“下降”).實驗結束后,將燃著的木條伸入瓶中,發現______.該實驗說明動物吸入______(填氣體名稱),呼出______(填氣體名稱).

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某同學為探究動物的呼吸作用,如右圖所示(實驗裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響),數小時后發現______,U型管內的液面A處______(填“上升”或“下降”),B處______(填“上升”或“下降”).實驗結束后,將燃著的木條伸入瓶中,發現______.該實驗說明動物吸入______(填氣體名稱),呼出______(填氣體名稱).

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某同學為探究動物的呼吸作用,如圖(實驗裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響),數小時后發現________,U型管的液面A處________,B處________.實驗結束后,將燃著的木條伸入瓶中,發現________.該實驗說明動物吸入________氣體,呼出________氣體.

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