蠟燭燃燒時我們會看到許多現象.下列不是蠟燭燃燒時產生的現象的是 A. 蠟燭流淚 B.火焰分三層 C.產生黑煙 D.生成了二氧化碳和水 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究,請填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結論:石蠟的密度比水

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖)約1s后取出可以看到火柴梗的
a
a
(a、b、c)處最先碳化.結論:蠟燭火焰的
外焰
外焰
層溫度最高.
(3)小李在探究蠟燭燃燒的過程中,發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是
C
C

A.反復實驗,并觀察是否有相同現象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因
(4)探究:蠟燭剛熄滅時產生的白煙是什么?
提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
提出假設:A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳  B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣
C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
實驗探究:①吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設
A
A
(填序號),但這樣做并不能得出正確的結論.原因是蠟燭燃燒時也會產生
二氧化碳
二氧化碳

②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現水霧,說明白煙不是
水蒸氣
水蒸氣

③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙.(注意不要接觸燭芯),發現蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設
C
C
提供了證據.同時可排除假設
AB
AB
,因為
二氧化碳不能支持燃燒
二氧化碳不能支持燃燒

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二氧化碳是我們早已熟悉的一種氣體,請仿照示例進行探究活動.
(1)針對二氧化碳,提出一個探究的問題:
示例:二氧化碳的密度比空氣的大?還是。
你提的問題:
二氧化碳能否支持燃燒?
二氧化碳能否支持燃燒?

(2)設計方案,實驗探究:
實驗步驟 探究現象 結論
示例方案 用嘴吹大一個氣球,將氣球放在空氣中 氣球下沉 該氣體的密度比空氣大
你設計的方案
(3)探究:蠟燭剛熄滅時產生的白煙是什么?
提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
提出假設:A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳;B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣;C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體.
實驗探究:①吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設
A
A
(填序號),但這樣做并不能得出正確的結論.原因是蠟燭燃燒時也會產生
二氧化碳
二氧化碳

②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現水霧,說明白煙不是
水蒸氣
水蒸氣

③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙.(注意不要接觸燭芯),發現蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設
C
C
(填序號)提供了證據.同時可排除假設
AB
AB
,因為
水蒸氣和二氧化碳都不能燃燒
水蒸氣和二氧化碳都不能燃燒

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某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究,請填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結論:石蠟的密度比水______.
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖)約1s后取出可以看到火柴梗的______(a、b、c)處最先碳化.結論:蠟燭火焰的______層溫度最高.
(3)小李在探究蠟燭燃燒的過程中,發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是______.
A.反復實驗,并觀察是否有相同現象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因
(4)探究:蠟燭剛熄滅時產生的白煙是什么?
提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
提出假設:A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳 B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣
C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
實驗探究:①吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設______(填序號),但這樣做并不能得出正確的結論.原因是蠟燭燃燒時也會產生______.
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現水霧,說明白煙不是______.
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙.(注意不要接觸燭芯),發現蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設______提供了證據.同時可排除假設______,因為______.

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某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究,請填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結論:石蠟的密度比水______.
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖)約1s后取出可以看到火柴梗的______(a、b、c)處最先碳化.結論:蠟燭火焰的______層溫度最高.
(3)小李在探究蠟燭燃燒的過程中,發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是______.
A.反復實驗,并觀察是否有相同現象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因
(4)探究:蠟燭剛熄滅時產生的白煙是什么?
提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
提出假設:A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳 B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣
C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
實驗探究:①吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設______(填序號),但這樣做并不能得出正確的結論.原因是蠟燭燃燒時也會產生______.
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現水霧,說明白煙不是______.
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙.(注意不要接觸燭芯),發現蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設______提供了證據.同時可排除假設______,因為______.

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某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究,請填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結論:石蠟的密度比水______.
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖)約1s后取出可以看到火柴梗的______(a、b、c)處最先碳化.結論:蠟燭火焰的______層溫度最高.
(3)小李在探究蠟燭燃燒的過程中,發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是______.
A.反復實驗,并觀察是否有相同現象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因
(4)探究:蠟燭剛熄滅時產生的白煙是什么?
提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
提出假設:A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳  B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣
C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
實驗探究:①吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設______(填序號),但這樣做并不能得出正確的結論.原因是蠟燭燃燒時也會產生______.
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現水霧,說明白煙不是______.
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙.(注意不要接觸燭芯),發現蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設______提供了證據.同時可排除假設______,因為______.
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