讀“地球公轉示意圖”，回答下列問題：

（1）A位置節氣是，D位置節氣是．
（2）A位置北半球是季節，太陽直射線．
（3）夏至日時，泉州晝（填寫長或短）夜（填寫長或短），此時北極附近出現（極晝或極夜）現象，澳大利亞為季節．

讀地球公轉示意圖，回答下列問題：

（1）在圖中公轉軌道上 用箭頭表示地球公轉的方向．
（2）在地球所處的四個不同位置旁的方框里，分別填注北半球的春分、夏至、秋分、冬至四個節氣．
（3）春分：太陽直射（緯線）．
夏至：日前后（日期）．
秋分：日前后（日期）．
冬至：太陽直射（緯線）．
（4）由于地球在公轉軌道的不同位置，受太陽照射的情況不同，引起一年中的變化和變化，從而引起地面得到的多少不同，產生了四季的變化．
（5）每年3、4、5月是北半球的季，9、10、11月為南半球的季．

讀地球公轉示意圖，回答下列問題：
（1）當地球運行到A點時，太陽直射在，這一天是（節氣）
（2）教師節時，地球位于公轉軌道上的點附近（填字母）

讀“地球公轉示意圖”，回答下列問題：
（1）當地球運行到A位置時，正值“二分二至”中的日，太陽直射在線上，北半球的白晝比南半球．
（2）當地球運行至B位置時，是月日前后，稱為日，此時南半球的季節是季．
（3）當地球運行至C位置時，陽光直射的緯度是，北極圈內出現現象．
（4）當地球運行至D位置時，稱為日，此時福州正值季．

讀地球公轉示意圖，回答下列問題：

（1）在圖上畫出地球公轉和自轉的方向．
（2）當地球運行到點時（填字母），太陽直射在，我國白天時間最短，這一天是．（節氣）
（3）當地球運行到點時（填字母），太陽直射在，我國白天時間最長，這一天是．（節氣）
（4）當地球運行到點時（填字母），太陽直射在，此日離我國國慶節最近．