9.家住上海的王萌萌利用暑期游覽祖國的大好河山.她設計的游覽線路如下面左圖.四條游覽線路中.能得到右側地形剖面示意圖的是 查看更多

 

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家住上海的王小華利用暑期游覽祖國的大好河山,他設計的游覽線路如圖1.四條游覽線路中,能得到圖2地形剖面示意圖的是( 。
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A、甲B、乙C、丙D、丁

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家住上海的王小華利用暑期游覽祖國的大好河山,他設計的游覽線路如下面左圖。四條游覽線路中,能得到右側地形剖面示意圖的是

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家住上海的王小華利用暑期游覽祖國的大好河山,他設計的游覽線路如圖1.四條游覽線路中,能得到圖2地形剖面示意圖的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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精英家教網家住南京的王小小想利用暑假游覽祖國的大好河山,他設計了甲、乙、丙、丁四條游覽線路(如圖).四條游覽線路中,與圖中地形剖面圖相符的是( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

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家住上海的貝貝想利用暑假時間到祖國各地考察,他設計了兩條旅游路線,如圖,完成下列問題.
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(1)Ⅰ線經過A
 
盆地,Ⅱ線經過B
 
山脈.
(2)Ⅰ線可以考察青藏地區的地理環境.圖片①②中位于該地區的是
 
(填序號),其突出的自然環境特點是
 
,潔凈的能源有
 
等,這里生活的少數民族主要是
 
族.
(3)Ⅱ線可以考查黃土高原的生態環境.位于該區域的圖片是
 
(填序號),其突出的環境問題是
 
嚴重,豐富的礦產資源主要是
 

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