3.對文中畫線處的意思理解正確的一項是( )
A.不同海域生成與吸收二氧化碳的情況不同,它們的相互作用保持了空氣含量的平衡。
B.不同海域生成與吸收二氧化碳的情況不同,南極海域海洋生產力提高后,大氣中二氧化碳含量將出現負增長。
C.不同海域生成與吸收溫室氣體的情況不同,南極海域海洋生產力提高后,減少大氣中二氧化碳含量的效果將更顯著。
D.不同海域中生成與吸收溫室氣體的情況不同,南極海域海洋生產力提高后,可吸收溫室氣體,并減少大氣中二氧化碳含量。
2.國際科學家小組進行向海洋投放硫酸鐵研究的可行性依據是( )
A.本世紀20年代提出的鐵元素可提高海洋生態系統生產力的理論。
B.硫酸鐵可以讓藍色海洋變綠。
C.硫酸鐵可大幅度提高海域硅藻等藻類的生長,促進葉綠素增長。
D.試驗證明鐵元素可以提高海洋生態系統生產力。
1.下列選項中不屬于國際科學家小組研究內容的一項是( )
A.以硫酸鐵為“肥料”促進南極海域微生物的生成以減緩全球變暖的速度。
B.向南極海域傾倒硫酸鐵。
C.向南極海域投放硫酸鐵以增加浮游生物數量。
D.向南極海域釋放硫化六氟化合物示蹤劑。
4.根據原文所提供的信息,下列推斷正確的一項是( )
A.人與生物圈計劃是人類生存環境不斷惡化和資源日益匱乏的產物。
B.人與生物圈計劃標志著人類的科技水平已經達到了相當的高度。
C.人與生物圈計劃將提高人類的環境保護意識,讓人們自覺地為環境保護做出貢獻。
D.人與生物圈計劃將揭開大自然更多的秘密,為全球的可持續發展提供參考。
(八)
一個國際科學家小組攜帶數噸硫酸鐵粉末啟航前往南極,以研究能否以硫酸鐵為“肥料”促進南極海域海藻等微生物的生長來減緩全球變暖的速度。
該小組的9名研究人員來自東英吉利亞大學和普利茅斯海洋實驗室。預計科學家們將于2月開始進行實驗,屆時他們將把數噸硫酸鐵傾倒入南極海域,同時還將向海中釋放硫化六氟化合物示蹤劑,該示蹤劑可檢測硫酸鐵的變化和去向。
鐵元素可提高海洋生態系統生產力的理論與本世紀20年代就被提出,此后科學家們一直在對這一理論進行檢驗完善?茖W家們近年來在位于赤道的太平洋海域進行實驗時曾發現,硫酸鐵確實能起到讓“藍色海洋變綠”的作用。硫酸鐵不僅可大幅度提高該海域硅藻等藻類的生長,而且一些微生物體內的葉綠素還因此增加了30多倍。
科學家們認為,在南極海域研究鐵元素與海洋生產力的關系具有更加重要的意義。一方面因為南極海域被認為在地球海洋中是最“缺鐵”的,而這種營養缺乏很可能對該海域海洋生產力造成了某種程度的限制。另外,與作為二氧化碳源的太平洋等海域不同,南極海域可吸收溫室氣體,其海洋生產力提高后可起到減少大氣中二氧化碳含量的目的。
不過,科學家們同時也指出投放硫酸鐵后海中浮游生物會增加,這是否會成為一個新的溫室氣體來源尚需研究。
3.對“人與生物圈計劃”的具體任務,表述不正確的一項是( )
A.針對全球日益嚴重的人口、資源和環境的挑戰,保護人類賴以生存的地球環境。
B.在全球范圍內開展有關人與環境的關系的實地科研項目,并對有關人員進行培訓。
C.運用生態學方法,研究人與環境的相互關系,并為生物圈資源合理利用提供依據。
D.參照生態系統典范,弄清環境遭到破壞的原因,制定有效的控制對策。
2.下列對第三自然段中畫線的“研究人與環境相互關系”一句的理解,錯誤的一項是( )
A.人類以何種方式開發利用自然會招致大自然的報復。
B.人類怎樣開發利用自然才會與自然和諧相處。
C.什么樣的環境是適合眾多的物種生存的最佳環境
D.哪些地區的生態系統狀況能為人與自然和諧相處提供借鑒。
1.第一自然段中“秘密”一詞具體指的是( )
A.人類為什么會受到自然的懲罰。
B.人類獲得和創造了財富還會受到懲罰的原因。
C.人類應怎樣在維持生態平衡的同時獲得發展。
D.人類怎樣搞經濟建設才能與環境相適應。
4.根據原文所提供的信息,以下推斷不正確的一項是( )
A.近年來,全球氣候不斷出現反,F象,導致人類的災難增多加大,如印尼的森林大火、中國1998年特大洪災,這都是由于厄爾尼諾在作怪。
B.一般來說,當厄爾尼諾現象出現時,赤道太平洋中東部地區降雨量會大大增加,造成洪澇災害,而澳大利亞和印度尼西亞等太平洋西部地區則干旱少雨。
C.盡管厄爾尼諾的發生并無嚴格的規律且危害極大,但人類在這一天災面前并非無能為力,通過現代氣象技術的監測和科學的研究分析,人類完全有可能預測它,從而減少損失。
D.地球溫室效應加劇引起的全球變暖是否導致了厄爾尼諾的猖獗,對于這一點,目前科學家們尚未找到有力的證據。
(七)
人與生物圈計劃中國有,世界其他國家也有,目的是尋求同一答案。為什么人們在享受自己創造的財富的過程中,會時時受到大自然的種種懲罰?因為在土壤侵蝕、沙漠化、濫伐森林、越來越多的物種滅絕、環境污染等所導致的生態系統的退化中,已經進步到能登月球、造核武器的人類,還沒有真正揭開人與生物圈之間的秘密。
也許正是這個緣故,聯合國針對全球日益嚴重的人口、資源和環境的挑戰,以保護人類賴以生存的地球環境為宗旨而制定的人與生物圈計劃,格外受到世界各國的擁護和支持。這項松散的政府間科學計劃自1917年開始實施以來,已經在100多個國家和地區開展了數千個實地科研項目,有數萬人參加了有關的培訓活動。
作為該計劃理事國之一的中國,自1972年參加起就對其抱著極大的熱情。國務院于1978年正式批準成立了相應的計劃組織實施結構――UIY與生物圈國家委員會。迄今全國有37個有關項目列入中國人與生物圈計劃,6個國家級自然保護區被批準加入國際生物圈保護區網。人與生物圈計劃已經成為跨地域、跨國界、聯系百余個國家和地區的專家學者運用生態學方法研究人與環境相互關系的紐帶;已經成為為生物圈資源合理利用和保護提供多學科、多領域依據的窗口。
在我國長白山實施的溫帶森林生態系統研究計劃,可以說是這種紐帶和窗口的一個縮影。中國吉林省長白山,有一個面積20多公頃的林區,這里植被沒有經受太大的干擾,從山巖裸露、白雪皚皚的山巔,到針闊混交、林木遮天的山嶺,都呈現出十分明顯的植被垂直帶變化,沒有夾雜人為的痕跡,是大自然創造的一個完整的東北亞山地生態系統。這里沒有森林病蟲害,眾多的物種以最佳的形式和諧地生存著。長白山的優化森林結構,正好成為歐洲病態森林結構最佳參照模式。各國專家希望從歐亞大陸北半部山地生態系統中典范的長白山自然保護區得到啟示,以查清歐美“森林死亡”的原因,制定有效的控制對策;中國專家希望通過研究優化生態系統的結構、功能和生產力,揭開大自然更多的秘密,以尋找適合中國國情的林業之路。中外專家的希望,便成為國際間合作和交流的基礎。
3.據文意,下列對文中劃線句的理解,不正確的一項是( )
A.海溫的異常最終會導致全球氣候的異常,其間首先必然要經歷的中間一環是使瓦克環流異常。
B.當南美赤道太平洋海溫持續增高后,原本瓦克環流圈西部盛行的上升氣流最終變為下沉氣流,使那里原本的濕潤多雨變為干旱少雨。
C.海溫的持續增高會導致海洋上空大氣層氣溫升高,這就破壞了瓦克環流原有的強度與方向,進而破壞大氣環流原有的動態平衡,導致出現全球范圍的災害性天氣。
D.海溫的異常最終只影響到瓦克環流的強度與方向,而全球氣候出現的異常則是由瓦克環流自身的變化引起的。
2.根據原文,下列對文意理解正確的一項是( )
A.在海洋中,海水易受太陽熱量,大氣則不接受太陽熱量,只接受海水輻射傳遞的熱量,因此,溫度高的海水上空,大氣受熱后,盛行上升氣流,氣候濕潤而多雨;反之,則盛行下沉氣流,氣候干旱少雨。
B.南美太平洋赤道地區海水表層溫度的持續增加勢必會引起大氣變化進而給全球各地天氣帶來變化,使原來干旱少雨的地方產生洪澇,而通常多雨的地方易出現長時間的干旱少雨。
C.厄爾尼諾暖流是由秘魯寒流變性而來,它可以破壞太平洋赤道地區正常的海溫分布格局,使得西側海溫下降,中、東側海溫上升,進而產生影響全球氣候的厄爾尼諾現象。
D.厄爾尼諾現象的發生是太平洋底火山爆發、地球自轉減速、人類對環境破壞的加劇三大因素共同作用下導致的必然結果,既是天災,也是人禍,再一次向人類敲響了環保的警鐘。
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