0  444049  444057  444063  444067  444073  444075  444079  444085  444087  444093  444099  444103  444105  444109  444115  444117  444123  444127  444129  444133  444135  444139  444141  444143  444144  444145  444147  444148  444149  444151  444153  444157  444159  444163  444165  444169  444175  444177  444183  444187  444189  444193  444199  444205  444207  444213  444217  444219  444225  444229  444235  444243  447090 

6.下列反應屬于置換反應的是                       (   )

A.2H2+WO3     W+3H2O

B.CuO+CO    C+CO2

C.2KMnO4    K2MnO4+MnO2+O2

D.H2+Cl2    2HCl

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5.對于2H2O    2H2O,下列說法中,正確的是              (   )

A.水分解產生的氫、氧原子分別構成氫氣和氧氣

B.水中的氫氣和氧氣通電后分解出

C.反應產生的氫氣、氧氣的體積比約為2 :1

D.反應產生氫氣、氧氣的質量比為1 :16

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4.實驗室制取氧氣大致可分下列步驟:a、點燃酒精燈b、檢查裝置的氣密性c、將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管,用帶導管的塞子塞緊試管,并把它固定在鐵架臺上d、用排水法收集氧氣e、熄滅酒精燈 f、將導管從水槽中取出,正確的操作順序是(  )

A.b c a d e f    B.c b a d e f   C.b c a d f e   D.c b a d f e

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3.點燃的火柴豎直向上,火柴梗不易繼續燃燒,其原因是           (  )

A.火柴梗濕度達不到著火點     B.火柴梗著火點更高

C.火柴梗潮濕,不易繼續燃燒    D.火柴梗接觸氧氣少

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2.關于O2表示的意義有以下幾種說法:(1)表示氧氣這種物質(2)表示氧元素(3)表示2個氧原子(4)表示1個氧分子(5)表示1個氧分子里有2個氧原子(6)表示氧氣是一種無色氣體,其中正確的是(   )

A.(1)(4)(5)  B.(1)(4)(5)(6) C.(1)(3)(4)(5)  D.(3)(4)(5)

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1.下列描述,屬于物理性質的是                      (  )

A.氧氣是一種比較活潑的氣體    B.標準狀況下,氧氣的密度略大于空氣

C.分離液態空氣制取氧氣      D.白磷在空氣中自燃

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例1.為了解常用塑料的化學成分,取一小塊這種塑料在氧氣中點燃,并通過實驗證明燃燒產物只有CO2和H2O。下列關于這種塑料組成的判斷正確的是       (   )

  A.一定含有碳、氫、氧三種元素

  B.一定含有碳、氧元素,不能確定是否含有氫元素

  C.一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素

   D.無法作出任何判斷

解析:該物質氧氣中燃燒生成了CO2和H2O,說明該物質一定含有碳和氫兩種元素,CO2和H2O中的氧元素可能來自于氧氣,也可能部分來自于氧氣而另一部分來自于塑料本身。請注意下列兩個燃燒反應。

CH4+2O2     CO2+2H2O

2CH3OH+3O2    2CO2+4H2O

例2.天然氣、液化石油氣燃燒的化學方程式分別為:

 CH4+2O2    CO2+2H2O

 C3H8+5O2    3CO2+4H2O

 現有一套以液化石油氣為燃料的確良灶具,要改為以天然氣為燃料的灶具,應采取的措施是                                (   )

 A.燃料氣和空氣進氣口減小

 B.加大燃料氣口或減小空氣進氣口

 C.減小燃料氣進氣口或增大空氣進氣口

 D.燃料氣和空氣的進氣口都加大。

解析:科學家經過大理的研究發現,在同溫、同壓下,相同體積的任何氣體新含的氣體分子數是相同的。因此,由兩個化學方程式可知,相同體積的液化石油氣(C3H8)和天然氣(CH4)完全燃燒時所需的氧氣之比為5 :2,即液化石油氣消耗的氧氣多。因此,用天然氣代替液化石油氣時,應加大燃料氣進氣口或減小空氣進氣口。

例3.將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂條繼續劇烈燃燒,反應的化學方程式為:2Mg+CO2    2MgO+C,下列有關敘述錯誤的是           (  )

 A.該反應中CO2是氧化劑    B.鎂著火時不能用CO2撲滅

 C.該反應屬于置換反應     D. 該反應中碳是還原劑

解析:既然鎂條可以在二氧化碳中繼續燃燒,那未鎂著火時就不能用CO2撲滅。

 該反應是一種單質是和一種化合物反應生成另一種單質和化合物,符合置換反應的定義。CO2在反應中失氧生成了碳,應為氧化劑。氧化劑和還原劑都是指反應物,而碳為生成物,故不可能在該反應中充當還原劑的角色,盡管在通常情況下,碳在反應中作還原劑。

例4.氫氣將成為新型能源的原因是                     (  )

 A.密度比空氣小   B.難溶于水

C.有還原性     D.發熱量高,污染少

解析:氫氣的燃燒產物是水,沒有污染。而氫氣的特點之一是發熱量高。

例5.實驗室用169g 高錳酸鉀放在試管中加熱,反應后稱得剩余物質的質量為14.4g。則剩余的物質是                              (   )

 A.K­2MnO4        B.MnO2和K2MnO4

 C.KmnO4和K2MnO4   D.MnO2、K2MnO4、KmnO4

解析:根據KmnO4分解的化學方程式可知,其固體生成物為MnO4和K2MnO4。當KMnO4完全分解時,固體剩余物就是MnO2和K2MnO4。而KMnO4部分分解時,固體剩余物應為三種即MnO2、K2MnO4和KMnO4。

 分解生成的O2離開了試管而使固體剩余物減重。設16gKMnO4中參與分解反應的KMnO4的質量為x,則:

2MnO4    K2MnO4+MnO2+O2↑ △m

2×158               32

x               16g-14.4g

            

               x=15.8g

顯然,KmnO4并未完全反應。

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9.能比較H2與O2的性質,區分可燃性及助燃作用、氧化反應還原反應;了解氫氣的用途與性質的相關生。

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8.掌握實驗室制取氫氣的原理;能對常見金屬與酸反應生成氫氣的速率與量進行分析比較。了解H2的驗純方法,培養使用可燃性氣體的安全知識及防爆能力。

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7.了解水的主要物理性質,并能歸納出水的有關化學性質及其在日常生活與實驗中應用。

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