【題目】在( )里填上“>”“<”或“=”。
(______)
68×36(______)68×38 35分米(______)3.05米
(______)
318÷3(______)318÷5
340平方厘米(______)3平方分米40平方厘米
【答案】> < > < > =
【解析】
(1)(4)根據同分母分數比較大小,分子大的分數大,同分子分數比較大小,分母大的反而小進行比較即可;
(2)(5)根據整數乘除法的計算方法進行比較即可;
(3)先將3.05米和35分米換算為用厘米做單位的數,再進行比較;
(6)先將3平方分米換算為平方厘米,與40平方厘米合起來后再進行比較。
>
68×36=2448,68×38=2584,所以68×36<68×38
3.05米=305厘米,35分米=350厘米,所以35分米>3.05米
<
318÷3=106,318÷5=63……3,所以318÷3>318÷5
340平方厘米=3平方分米40平方厘米
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數。
60×50= 80-16= 408÷4= 230+70= 16×4= 54÷3=
28+37= 2000-300= 1-=
+
=
+
=
-
=
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】轉動轉盤,待轉盤停下后,指針指向紅色區域要唱歌,指向綠色區域要跳舞,指向橙色區域要講故事。
(1)轉動A轉盤,指針可能停在________色區域,也可能停在________色區域,指針停在________色區域的可能性大,停在________色區域的可能性小。
(2)樂樂想要唱歌,她最好選擇使用________轉盤。
(3)小然不會跳舞,她最好選擇使用________轉盤。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下圖是三(1)班同學參加體育運動的情況(每人只參加一種)。一個“×”代表1人。
(1)三(1)班一共有( )人。
(2)參加( )運動的人數最多,參加( )運動的人數最少。
(3)參加羽毛球運動的人數占總人數的。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】量一量,畫一畫
(1)量出∠1的度數.∠1=(________)度.
(2)畫出上圖平行四邊形的一條高.
(3)量出計算平行四邊形面積所需的數據,并列出求面積的算式.
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