【題目】下列分數對嗎(對的打“√”,錯的打“×”)
.
【答案】×,×,×,√,√,×
【解析】
試題分析:分數的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數;據此直接進行判斷即可.
解:(1)把三角形看作“1”,平均分成4份,陰影占了其中的1份,用來表示,所以錯誤;
(2)不是把圓形平均分成6份,所以陰影占了其中的2份,就不能用=
來表示,所以錯誤;
(3)不是把長方形平均分成3份,所以不能用來表示,所以錯誤;
(4)把長方形看作“1”,平均分成8份,陰影占了其中的1份,用來表示,所以正確;
(5)把長方形看作“1”,平均分成8份,陰影占了其中的1份,用來表示,所以正確;
(6)把正方形看作“1”,平均分成9份,陰影占了其中的1份,用來表示,所以錯誤.
故答案為:×,×,×,√,√,×.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】計算
50×5= 39+71= 210×4= 800×8=
3×130= 0×18= 28÷7= 480+720=
296×6≈ 303×8≈ 7×101= 374×1=
1﹣=
+
=
﹣
= 9×9﹣10=
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】填一填,你能發現規律嗎?
9+________=10 9+________=11 9+________=12
9+________=13 9+________=14 9+________=15
9+________=16 9+________=17 9+________=18
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