【題目】一輛汽車行駛的時間和所行的路程如下表。
時間/時 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | … | |
路程/千米 | 0 | 90 | 180 | 450 | 540 | … |
(1)把上表填寫完整。
(2)根據上表在下圖里描點(0,0)、(1,90)、(2,180)……次連接各點,觀察所得到的圖象是一條( ),這輛車行駛的時間和所行的路程成( )比例。
(3)根據圖表,你認為(10,900)在這條直線上嗎?(10,900)表示什么?
【答案】(1)270;360;5;
(2)如下圖:
直線;正;
(3)在這條直線上;10表示時間,900表示路程
【解析】
(1)根據路程=速度×時間的數量關系進行解答即可;
(2)先根據表格數值,在折線圖中描點連接,繪出折線圖,然后判斷圖像形狀,再根據判斷正、反比例圖像方法,即正比例圖像是一條直線,且變化趨勢一致;反比例圖像是一條弧線,且變化方向相反,即可判斷;
(3)根據路程=速度×時間的數量關系即可判斷(10,900)是否在直線上,然后根據數對知識點可知,數對中,第一個數表示列,第二個數表示排,以此判斷。
(1)速度:90÷1=90(千米/時)
3×90=270(千米)
4×90=360(千米)
450÷90=5(小時)
如下表:
時間/時 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
路程/千米 | 0 | 90 | 180 | 270 | 360 | 450 | 540 | … |
(2)如下圖:
通過觀察可知,所得到的圖象是一條直線,這輛車行駛的時間增長,所行的路程也隨之增長,故成正比例;
(3)根據分析可知,(10,900)中10表示列,即是時間,900表示排,即是路程;
900÷10=90(千米/時),速度與原圖像速度相等,故(10,900)在這條直線上。
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【題目】計算下面各題,能簡算的要簡算。
2.6+1.75+7.4+8.25 4.24+8.95+5.76
10.3-2.57-3.43 15.39-(5.39+8.8)
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】在比例尺是1:3000000的地圖上,量得A、B兩港距離為12厘米,一艘貨輪于上午7時以每小時24千米的速度從A港開向B港,到達B港的時間是( )
A. 16點B. 18點C. 20點D. 22點
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某造紙廠每小時造紙2噸,2時、3時……各造紙多少噸?
(1)把下表填寫完整。
時間/時 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
噸數/噸 | 0 | 2 | … |
(2)先根據上表描點,再依次連接各點。你發現了什么?
(3)小小認為點(7,14)也在這條直線上,他說得對嗎?為什么?
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