【題目】口算
4×2+3= 3×3+2= 2×4-3= 4×4+4= 5×3-2= 2×5+4=
3×5+2= 3×3+1= 5×2+3= 4×3-2=
【答案】11 11 5 20 13 14 17 10 13 10
【解析】
略
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】判斷每題里相關聯的兩種量是不是成比例?
①圓柱體的側面積一定,底面周長和高.
②試驗種子總數一定,種子發芽率和發芽的種子數.
③車輪的周長一定,轉動的圈數與前進的路程.
④在重試2xy+=0.9中,x與y
⑤在一幅條形統計圖中,直條的長短與直條所表示的數量.
⑥一對互相咬合的齒輪,齒數和轉數.
⑦在同一時間和地點,物體的高度與影子的長度.
⑧自然數與它的倒數.
⑨時鐘上,分針尖與時針尖所行路程成正比例.
⑩在同一幅地圖上,圖上距離與實際距離. .
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【題目】看圖回答。
(1)男生在(____)等級的人數最多,女生在(____)等級的人數最少,不及格的一共有(____)人。
(2)這個班男生有(____)人,女生有(____)人,一共有(____)人。
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【題目】六年級同學排隊做廣播操,每行人數和排成的行數成 比例;出油率一定,花生油的質量和花生的質量,成 比例;3x=y,x和y成 比例;實際距離一定,圖上距離和比例尺成 比例.
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【題目】“合唱團里有男生43人,比女生人數的2倍多3人。合唱團的女生有多少人?”設該合唱團的女生有r人,下面的方程中,正確的是( )。
A. (43-x)×2=3 B. 2x—43=3C. 2x-3=43D. 2x+3=43
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【題目】找出里的數。
(1)41 0既是2的倍數,又是3和5的倍數;
里可填(________)。
(2)5 25既有因數3,又有因數5;
里可填(________)。
(3)529 既有因數2,又有因數5;
里可填(________)。
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