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15．小明邀請小強從家經過河濱公園到到井岡山游玩，一共有多少種不同的路線呢？

分析 分兩步：先看從小明家到濱海公園有3條路，再從濱海公園到井岡山有3條路；根據乘法原理，一共有：3×3=9（種）．據此解答即可．

解答 解：3×3=9（種）
答：一共有9種不同的路線．

點評 本題利用乘法原理去考慮問題：即做一件事情，完成它需要分成n個步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，…，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

5．用4個邊長1厘米的小正方形拼成一個大正方形或長方形，它們的面積相等．√．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

6．邊長是8分米的正方形，面積是64平方分米、周長是32分米．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

3．一個長方形菜地的長是9米，寬是7米，如果長不變寬增加2米，這塊菜地的面積增加了多少平方分米？

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

10．第十五屆世界杯足球賽共有32支球隊分成8個小組比賽．每個小組內每兩支球隊進行一場比賽，每組要進行（　�。﹫霰荣悾�
A．4B．5C．6

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

20．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”
675dm2＜7m22公頃＞9899平方米12dm2=1200cm2
9m2＜1050dm235cm2＜17dm270dm2＜7m2

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

7．下面是五年級兩個班的12名隊員50米短跑訓練的平均成績．（單位：秒）
一班：8.4   8.4   8.6   8.7   8.5   8.4
二班：8.5   8.3   8.4   8.6   8.3   8.3
①這兩組數據的平均數、中位數和眾數各是多少？
②你認為哪個數代表兩個班的成績更合適？
③如果這兩個班進行50米往返接力比賽，你認為哪個班獲勝的可能性大？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

4．516÷54的商是一位數，516÷45的商是兩位數．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

5．a×b+x÷4可以簡寫成ab+4x．×（判斷對錯）

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