【題目】工程隊修一條長4000米的路,已經修完了全長的,還剩多少米沒修?
【答案】
解法一:4000-4000× 解法二:4000×(1-
)
=4000-2400 =4000×
=1600(米) =1600(米)
答:還剩下1600米沒修。 答:還剩下1600米沒修。
【解析】本題有兩種解題思路:①先求出已經修了多少米,再用全長-已經修了的米數=剩下的米數;②先求出剩下沒修的占全長的幾分之幾,再用乘法計算出剩下沒修的具體數。
題中“已經修完了全長的”表明將全長看作整體“1”,已經修完的占全長的
,所以已經修完了4000×
=2400(米),那么剩下沒修的有4000-2400=1600(米);或者由“已經修完了全長的
”可知,剩下沒修的占全長的(1-
),所以剩下沒修的有4000×(1-
)=1600(米)。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某商場用2500元購選A,B兩種新型節能臺燈共50盞,這兩種臺燈的進價、標價如下表所示。
(1)這兩種臺燈各購進多少盞?
(2)若A型臺燈按標價的9折出售,B型臺燈按標價的8折出售,那么這批臺燈全部售出后,商場共獲利多少元?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】寫出下面各數后面的三個數。
(1)四十五、________、________、________。
(2)六十八、________、________、________。
(3)九十六、________、________、________。
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