【題目】下面是幸福路小學四年級(1)班、(2)班同學從一年級到四年級近視人數統計表。
一 | 二 | 三 | 四 | |
(1)班 | 1 | 2 | 5 | 9 |
(2)班 | 2 | 4 | 6 | 12 |
(1)請根據上表完成下面的統計圖。
(2)四年級(1)班、(2)班同學近視人數呈現什么變化趨勢?
(3)四年級(2)班的同學上二年級時近視人數是上四年級時的幾分之幾?
(4)在哪個年級兩個班級近視人數最多?你想對同學們說些什么?
【答案】(1)幸福路小學四年級(1)班、(2)班同學從一年級到四年級近視人數統計圖
(2)上升趨勢
(3)
(4)在四年級時;我想對同學們說:同學們要科學用眼,每天按時做眼保健操,看電視、上網時間不要過長等。
【解析】
(1)用一個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少描出各點,標上數據,然后把各點用線段順次連接起來。簡單來說就是找點、標數、連線。
(2)以折線的上升或下降來表示統計數量增減變化。
(3)四年級(2)班的同學上二年級時近視人數除以上四年級時的近視人數。
(4)根據數據可知在四年級時兩個班級近視人數最多,你想對同學們說些什么?說得話積極向上、合情合理即可。
(1)幸福路小學四年級(1)班、(2)班同學從一年級到四年級近視人數統計圖
(2)四年級(1)班、(2)班同學近視人數呈上升趨勢。
(3)4÷12=
答:四年級(2)班的同學上二年級時近視人數是上四年級時的。
(4)在四年級時兩個班級近視人數最多;我想對同學們說:同學們要科學用眼,每天按時做眼保健操,看電視、上網時間不要過長等。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】按要求畫一畫,填一填。
(1)畫出圖A的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。
(2)B點可以用數對________表示,D點可以用數對________表示。
(3)把三角形BCD向左平移5格,畫出平移后的三角形。
(4)把原來的三角形繞C點逆時針旋轉90度,畫出旋轉后的圖形。
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