【題目】1.4和1.40的大小一樣，但意義不一樣． ．
【答案】正確
【解析】
試題分析：根據小數的基本性質，在小數的末尾去掉0或添上0，小數的大小不變；
根據小數的意義，一位小數的計數單位是0.1，兩位小數的計數單位是0.01，問題得解．
解：根據小數的基本性質，1.4=1.40；
1.4的計數單位是0.1，1.40的計數單位是0.01，所以1.4和1.40的意義不一樣．
所以1.4和1.40的大小一樣，但意義不一樣，說法正確．
故答案為：正確．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】方法一：把圓對折，折痕是直徑，換方向再對折一次，又出現一條直徑，兩直徑的交點即是圓心。 方法二：把直角三角板的直角頂點放在圓周上，把兩直角邊與圓周的交點連起來，就是圓的一條直徑，換方向再畫一條直徑，兩直徑的交點就是圓心。你還能想到別的方法嗎？
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