【題目】20.047中的2在 位上,表示 個 ;4在 位上,表示 個 ;7在 位上,表示 個 .
【答案】十,2,十;百分,4,0.01;千分,7,0.001
【解析】
試題分析:根據數位順序表,找出各個數字所在的數位,再根據該數位上計數單位進行求解.
解:20.047中的2在十位上,表示2個十;4在百分位上,表示4個0.01;7在千分位上,表示7個0.001;
故答案為:十,2,十;百分,4,0.01;千分,7,0.001.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】如圖是小明家與學校距離示意圖,小明從家去學校,每分鐘走65米。
(1)出發30分鐘后,他大約走了多少米?到了哪里?用△在圖中標出。
(2)學校規定7:45到校,小明7:00從家里出發,他會遲到嗎?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】圖中的這條線段表示一輛小轎車行駛的路程與時間的關系。
(1)這輛汽車的速度是_____;
(2)點B表示_____,汽車3.5小時行駛了_____千米。
(3)點(9,810)_____這條直線上(填“在”或“不在”)。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人比賽120米滑雪,乙讓甲先滑10米.他們兩人滑雪的路程與時間的關系如圖.在滑雪全程中,滑行的路程和時間成正比例的是 ;后50秒,甲平均每秒行 1 米.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】在學校舉行的50m賽跑中,王軍用了8.92秒,李明用了9.56秒,張亮用了7.05秒,孫熊用了8秒。你能根據成績給他們頒獎嗎?并說說為什么?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】一張桌子坐8人,兩張桌子坐12人,……
① ② ③
(1)根據找到的規律填一填。
組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
桌子的數量(杖) | ||||||
能坐的人數(人) |
(2)每增加一張桌子,就可以多坐幾人?
(3)按照這樣的規律,第10張桌子可以坐多少人?
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