【題目】豎式計算.
18×31= 72×35= 69×28= 564÷6=
31×77= 92×14= 68×15= 517÷5=
【答案】18×31=558,
(2)72×35=2520,
(3)69×28=1932,
(4)564÷6=94,
94
(5)31×77=2387,
(6)92×14=1288,
(7)68×15=1020,
(8)517÷5=103…2,
103
【解析】
試題分析:整數乘法的計算方法:從右起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對個因數的哪一位對齊; 然后把幾次乘得的數加起來.
根據整數除法的計算方法:從被除數的高位起,先看除數有幾位,再用除數試除被除數的前幾位,如果它比除數小,再試除多一位數;除到被除數的哪一位,就在那一位上面寫上商;每次除后余下的數必須比除數。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】有大、小兩筐蘋果,大蘋果與小蘋果單價的比是5:4,其重量比是2:3.把兩筐蘋果混合在一起成100千克的混合蘋果,單價為每千克4.4元.大、小兩筐蘋果原來的單價各是多少元?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】觀察圖回答問題.
①這是 統計圖.
②圖中A、B、C三部分的比是 .
③如果用整幅圖表示花園小學1000人,那B代表多少人?
④如果用A代表90公頃土地,那C代表的是多少公頃土地?
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