【題目】根據下面的描述,在動物園示意圖上標出各個館的位置,并填空.
①動物園大門位于(5,0),向北走100m,到達熊貓館. 海洋館位于( ).
②大象館位于(10,3).
③獅虎山到熊貓館和大象館的距離相等.鹿苑位于(1,8),畫出鹿苑到大門的路線.
【答案】8;9
作圖如下:
【解析】
(1)根據用數對表示物體位置的方法,可知動物園大門位于第5列第0行,找出數對中的列數與行數對應的點,標出位置即可,再根據1一格長度是50米,100米就是2格,即由大門向北數2格既是所在的位置;由圖上可知海洋館對應的列式與行數,列數寫在數對中的第一個數,行數寫在數對中的第二個數即可;(2)根據用數對表示物體位置的方法可知:大象館位于(10,3).就是第10列第3行,找出數對中的列數與行數對應的點,標出位置即可;(3)據圖知道,到熊貓館和大象館的距離都相等的位置應該在熊貓館和大象館連線的垂直平分線上,而在圖中(7,5)位置就是在熊貓館和大象館連線的垂直平分線上,由此得出獅虎山的位置;鹿苑位于(1,8),根據用數對表示物體位置的方法可知鹿苑位于第1列第8行.此題考查了用數對表示物體位置的方法.用數對表示位置時,第一個數表示第幾列,第二個數表示第幾行;由此即可標出圖中各個館的位置.
解:如圖:動物園大門位于(5,0),可知動物園大門位于第5列第0行,向北走100m也就是2格,到達熊貓館,海洋館位于(8,9 );
大象館位于(10,3);
因為圖中(7,5)位置就是在熊貓館和大象館連線的垂直平分線上,
所以獅虎山的位置是(7,5)處;
鹿苑位于(1,8),根據用數對表示物體位置的方法可知鹿苑位于第1列第8行;
到動物園大門的路線:先向東走4格,也就是200米,再向南走8格,也就是400米即可到達動物園大門.
作圖如下:
故答案為:8、9.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】 ①如圖,O是直線上的一點,請過O點畫出已知直線的垂線.
②以O為圓心畫一個半徑是2厘米的圓.
③在圓中畫出一個最大的正方形,剩下的部分用陰影表示.
④計算這個陰影部分的面積.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】60÷3= 6×500= 88÷4= 1600﹣600=
4×12= 84÷2= 32×2= 93÷3=
27+35= 16+34= 53+35= 78﹣44=
+
=
﹣
= 80﹣28= 72﹣37=
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】如圖是一張邊長4厘米的正方形紙.
(1)請你在這張紙上畫一個最大的圓.并在圓上用字母標出圓心、半徑和直徑.
(2)如果把這個圓從正方形紙上剪下來,求這張正方形紙的利用率.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數.
28÷7= 300×5= 21÷3= +
= 502﹣500= 65+600=
213×3= ﹣
= 240×9×0= 250+20×8= 5×8÷4= 1﹣1÷1=
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】林場2013年植樹株數如下表,算出合計數。
隊別 | 合計 | 一隊 | 二隊 | 三隊 | 四隊 |
數量(萬)株) | 23.5 | 29.8 | 22.4 | 21.9 |
(1)完成上面的統計表。
(2)—隊比三隊多植樹多少萬株?
(3)—隊比二隊少植樹多少萬株?
(4)自己提出幾個問題并解答。
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