【題目】工程隊修一條長4000米的路,已經修完了全長的,還剩多少米沒修?
【答案】
解法一:4000-4000× 解法二:4000×(1-
)
=4000-2400 =4000×
=1600(米) =1600(米)
答:還剩下1600米沒修。 答:還剩下1600米沒修。
【解析】本題有兩種解題思路:①先求出已經修了多少米,再用全長-已經修了的米數=剩下的米數;②先求出剩下沒修的占全長的幾分之幾,再用乘法計算出剩下沒修的具體數。
題中“已經修完了全長的”表明將全長看作整體“1”,已經修完的占全長的
,所以已經修完了4000×
=2400(米),那么剩下沒修的有4000-2400=1600(米);或者由“已經修完了全長的
”可知,剩下沒修的占全長的(1-
),所以剩下沒修的有4000×(1-
)=1600(米)。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:我們已經學會了把有限小數化成分數,現在讓我們來探究如何將0.化為分數:
解:設x=0.=0.5555…
那么10x=5.=5+0.
(利用倍數關系構造了另一個有同樣循環節的數)
所以10x﹣x=5.﹣0.
=5,解得x=
所以,0.=
.這樣我們就將無限循環小數0.
化為了分數.
(1)試著用上述方法將無限循環小數0.,0.
分別化為分數.
(2)將無限循環小數2.化為分數.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面是沈娜家所住“利民”小區18號樓的平面示意圖.圖上“列”表示樓房的單元,“行”表示樓房的層數.按下面條件,標出各家所在的位置.
(1)沈娜家住在(3,4),王華家和沈娜家住在同一層上,從左往右數第二單元.
(2)李奶奶家住在起始單元,起始層;陳奶奶家和李奶奶家住同一單元,比李奶奶家高2層.
(3)張叔叔家住在(5,2),和劉阿姨家住同一樓層,劉阿姨家和沈娜家住同一單元.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】小丁家、王明家和周伯伯家一起進行三家父子釣魚比賽,比賽結束后,小丁制作了如下統計圖。
(1)三家的爸爸一共釣了多少條魚?
(2)三家約定,為了鼓勵小朋友,計算每個家庭的比賽成績時,小朋友釣的魚,一條按兩條計算。如王明家總成績為:8+2×2=12(條)。按這種算法,請你先算一算周伯伯家和小丁家的總成績分別是多少,然后判斷哪一家的成績最好。
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