【題目】觀察下面圖形,回答問題。
(1)圖形A經過如何的變換得到圖形B?
(2)圖形C經過如何的變換得到圖形B?
(3)圖形C經過如何的變換得到圖形A?
【答案】(1)繞點O順時針旋轉90°
(2)繞點O逆時針旋轉90°
(3)繞點O順時針(或逆時針)旋轉180°
【解析】
在平面內,將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度,這樣的運動叫做圖形的旋轉,據此解答即可。
(1)觀察發現圖形A是繞點O順時針旋轉90°得到圖形B
答:圖形A是繞點O順時針旋轉90°得到圖形B。
(2)觀察發現圖形C繞點O逆時針旋轉90°得到圖形B
答:圖形C繞點O逆時針旋轉90°得到圖形B。
(3)觀察發現圖形C繞點O順時針和逆時針旋轉180°都能得到圖形A
答:圖形C繞點O順時針(或逆時針)旋轉180°得到圖形A。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】一個容器內已注滿水,有大、中、小三個球.第一次把小球沉入水中;第二次把小球取出,把中球沉入水中;第三次取出中球,把小球和大球一起沉入水中,現在知道每次從容器中溢出水量的情況是,第一次是第二次的,第三次是第一次的2.5倍,求三個球的體積之比.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】觀察方格紙中的圖形,回答問題。
(1)圖形①怎樣變換可以得到圖形②?
(2)圖形③怎樣變換可以得到圖形④?
(3)圖形⑤繞點P怎樣變換可以得到圖形⑥?
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