【題目】最少用（ �。﹤�同樣的小正方體，才能拼成一個較大的正方體．
A．2B．4C．6D．8
【答案】D
【解析】
試題分析：根據題意，可設小正方體的棱長為1，那么把8個同樣的小正方體可以拼成棱長為2的大正方體．
解答：解：8個同樣的小正方體可以拼成棱長是2的正方體；
故選：D．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是六年級一班一個小組的一次課堂測驗成績：
82分、55分、100分、92分、66分、73分、84分、88分．
請根據以上數據完成下列各題：填表
分數 | 100分 | 99﹣90分 | 89﹣80分 | 79﹣70分 | 69﹣60分 | 59分以下 |
人數 | _________ | _________ | _________ | _________ | _________ | _________ |
（1）請算出全組本次測驗的平均分？
（2）請算出全組的及格率是百分之幾？
（3）80分以上的占全組的百分之幾？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（ ）里最大能填幾？
8×（ ）-3<34 82>32+（ ）+23 5×（ ）÷2<6
40-12>9×（ ） （ ）÷6<（30+15）÷9 （ ）÷7+37<43
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】三個組一共收集了96張圖片，一組收集了38張圖片，二組收集的圖片數量比一組的多10張。
（1）二組收集了多少張圖片？
（3）三組收集了多少張圖片？
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