【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”.
1時 65分; 5千米 4800米; 0×350 0+135;
;
; 293×6 605×3.
【答案】<,>,<,>,<,<
【解析】
試題分析:(1)、(2)是不同單位的名數大小比較,首先化成相同單位再比較.
(3)、(6)是兩個算式比較大。
(3)根據0乘任何數都等于0,任何數加0不變來判斷;(6)左邊估算是6個300,右邊是3個600,但左邊293小于300,右邊605大于600,據此即可判斷.
(4)、(5)是分數的大小比較,根據同分母的比分子,分子大的分數就大;同分子的比分母,分母大的分數反而小進行比較.
解:(1)1時<65分; (2)5千米>4800米; (3)0×350<0+135;
(4)>
; (5)
<
; (6)293×6<605×3.
故答案為:<,>,<,>,<,<.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下列問題與操場建設有關,請回答。
新光小學的操場原來長110米,寬35米.現在長增加30米,寬增加25米.現在的操場的面積是多少平方米?
測量小組為測操場旁邊一建筑物高度,量得建筑物影為7.6米,在邊上直立一根長3米的竹竿,影子長為1.2米.東塔的高度是多少米?(用比例方法解)
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】四名同學都看了《我們愛科學》這本書。
(1)填寫每人看完這本書需要的天數。
王明新 | 李虹 | 張之華 | 鄭強 | |
每天看的頁數 | 20 | 15 | 10 | 6 |
需要看的頁數 | 9 |
照這樣的速度看了3天,他們各看了多少頁,還剩多少頁?把結果填在表中。
王明新 | 李虹 | 張之華 | 鄭強 | |
已看的頁數 | ||||
剩下的頁數 |
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