【題目】動手操作,開心探究.
實驗小學三至四年級學生近視人數情況統計表
年級 | 三年級 | 四年級 | 五年級 | 四年級 |
人數 | 8 | 14 | 25 | 40 |
(1)把上面的數據用條形統計圖表示出來.
(2)年級近視人數最少,年級近視人數最多.
(3)看了上面的信息,你有什么想法?
【答案】
(1)根據統計表中的數據,繪制條形統計圖如下:
(2)三;六
(3)隨著年級的增長,近視的同學越來越多,要呼吁同學們保護眼睛,勤做眼保健操,還要注意用眼衛生
【解析】(2)觀察統計圖可知:三年級近視人數最少,四年級近視人數最多;
故答案為:三,六.
(1)根據統計表中的數據,繪制條形統計圖即可;(2)從統計圖可以看出:三年級近視人數最少,四年級近視人數最多;(3)由統計圖可知,隨著年級的增長,近視的同學越來越多,要呼吁同學們保護眼睛,勤做眼保健操,還要注意用眼衛生?此題主要考查折條形計圖的繪制方法,以及利用統計圖解決問題的能力.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】武場中心小學學生近視情況統計圖。
根據統計圖,回答問題。
(1)年近視的人數最少,年近視的人數最多。
(2)年近視的人數是年近視人數的2倍。年近視的人數和年近視人數一樣。
(3)學生近視情況呈怎樣的變化趨勢?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】直接寫得數.
50+70= 36÷3= 90÷3= 1100﹣400= 700+800= 85﹣27=
53+35= 80﹣36= 87﹣24= 200+30= 47+18= 28÷2=
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