【題目】
小數 | 0.8 | 1.25 | |||
分數 | |||||
百分數 | 4% |
【答案】
【解析】
試題分析:(1)把小數化成百分數,只要把小數點向右移動兩位,同時添上百分號即可;
把小數化分數,一位小數表示十分之幾,兩位小數表示百分之幾,三位小數表示千分之幾…先寫成分數的形式,再進一步化簡成最簡分數;
(2)把分數化百分數,先用分數的分子除以分母得出小數商,除不盡時通常保留三位小數,再把小數點向右移動兩位,同時填上百分號;
把分數化小數,用分數的分子除以分母即得小數商,除不盡時通常保留三位小數;
(3)把百分數化小數,去掉百分號,把小數點向左移動兩位;
把百分數化分數,先寫成分數的形式,再進一步化簡成最簡分數.
解:見下圖:
小數 | 0.8 | 0.75 | 0.04 | 1.5 | 1.25 |
分數 | |||||
百分數 | 80% | 75% | 4% | 150% | 125% |
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】假如你能無限止地將1元的硬幣疊成塔.
(1)1000個1元的硬幣高2m,十萬個1元硬幣疊成的塔有多高?
(2)埃菲爾鐵塔(不算天線在內)高300m,它比十萬個1元硬幣疊成的塔高嗎?
(3)一億個1元硬幣疊成的塔比東方明珠塔(468m)高嗎?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某林場工作人員統計兩棵不同樹木的生長情況,并制成了它們生長情況統計圖(如圖).
從圖中可以看出:
(1)從開始植樹到第6年,兩樹中生長速度較快的是________樹.(填甲或乙)
(2)生長到第________年兩樹高度一樣.
(3)第________年后,甲樹長高速度開始減慢.
(4)當兩樹停止長高后,________樹比________樹高________%.
(5)爺爺在小孫子剛出生時同時種了甲乙兩棵樹,今年乙樹剛好停止長高,則小孫子今年正好________周歲.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】在( )上填上“>”“<”或“=”。
2平方米(______)8000平方分米 700平方分米(______)7000平方厘米
1050千克(______)1050克 100千克(______)1噸
(______)
-
(______)1-
+
(______)
-
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】
(1)這是一個________體,它的長是________厘米,寬是________厘米,高是________厘米。
(2)它的上面是________形,長是________厘米,寬是________厘米,面積是________平方厘米,有________個面和它的形狀相同、大小相等。
(3)它的左面是________形,面積是________平方厘米,________面與它的形狀相同、大小相等。
(4)長方體一般六個面都是________形,有時有________個面是正方形,其余的________個面形狀相同、大小相等。
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