【題目】填“＞”、“＜”、“＝”。
240÷6（______）20 360÷6（______）40-9 5×6（______）640÷8
120÷2（______）320÷4 630÷7（______）30×3 180÷9（______）4×5
【答案】＞ ＞ ＜ ＜ ＝ ＝
【解析】
利用乘法，除法的運算規律計算出結果后進行大小的比較便可解答。
（1）240÷6=40
240÷6（ ＞ ）20
（2）360÷6=60；40-9=51
360÷6（ ＞ ）40-9
（3）5×6=30；640÷8=80
5×6（ ＜ ）640÷8
（4）120÷2=60；320÷4=80
120÷2（ ＜ ）320÷4
（5）630÷7=90；30×3=90
630÷7（ = ）30×3
（6）180÷9=20；4×5=20
180÷9（ = ）4×5
新課標快樂提優暑假作業陜西旅游出版社系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】丁丁和麗麗從圓形街心花園的同一地點出發，同向而行，20分鐘后兩人再一次相遇。麗麗每分鐘走70米，丁丁每分鐘走85.7米。這個圓形街心花園的占地面積是多少？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一年有（________）個月，平年2月有（________）天，閏年2月有（________）天。一年有（________）個大月，分別是：（________）；有（________）個小月，分別是（________）。2017年的上半年一共有（________）天。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】調查與收集。
通過上網、報刊、詢問等途徑了解關于豆芽的情況（如營養成分、發制方法、烹飪方法等）。把你收集、調查到的相關信息填在下面，注明信息來源。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面幾種情況中，成反比例的是（ ）。
A.每公頃的產量一定，總產量和公頃數B.一根繩子，剪去的段和剩下的一段
C.平行四邊形的面積一定，底和相對應的高D.圓的面積一定，圓周率和半徑
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】數一數，填一填。
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 30 | 40 |
41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
（1）是2的倍數的有（______）個；（2）是3倍數的有（______）個；
（3）是5倍數的一共有（______）個；（4）奇數有（______）個；
（5）偶數有（______）個；（6）質數有（______）個；
（7）合數有（______）個；（8）同時是2、3、5的倍數的有（______）個。
（9）同時是2、3的倍數的有（______）個；（10）同時是3、5的倍數的有（______）個。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】甲書柜的書與乙書柜的書的比為11：13，從乙書柜拿20本書放到甲書柜后，兩書柜書的數量相同，則甲書柜與乙書柜原來各有（ ）本書。
A.220、260
B.260、220
C.120、160
D.160、120
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一個長方形的周長是24厘米。
（1）這個長方形的長和寬可能是幾？請用列表的方式列出長和寬的各種可能性。（長和寬都取整厘米數）
（2）如果這個長方形的長和寬都是質數，那么這個長方形的面積是多少平方厘米？
（3）周長相等的長方形和正方形，誰的面積更大？用算式或畫圖的方式將你的思路展示出來。
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