【題目】根據所給信息,說出數量間的相等關系。
①一條路,已修了全長的60%;
②一種彩電,現價比原價降低10%。
【答案】①已修的路=這條路×60%;這條路=已修的路÷60%;②現價=原價×(1-10%);原價=現價÷(1-10%)
【解析】用百分數解決問題,首先要找出單位“1”的量,還要找出題中的數量關系,①一條路,已修了全長的60%,單位“1”的量是一條路,修的部分占全長的60%,由此可知答案;②一種彩電,現價比原價降低10%,單位“1”的量是原價,現價比原價降低10%,即現價是原價的90%,由此可知答案。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】把l,2,3,…,13這13個數分別填在如圖所示的3個圓圈內,使得同一個圓圈內任意兩個數相減,所得的差不在這個圓圈內.現在已經把l,4,7填在第一個圓圈內,3填在第三個圓圈內,請將其余9個數填好。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】李叔叔在一個長1.8米,寬35厘米,高60厘米的玻璃魚缸上安上了角鐵(如圖).
(1)這個玻璃魚缸至少需要多長的角鐵?
(2)做這個魚缸需要多少平方米玻璃?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】如表是文昌小學三、四年級師生向四川災區捐贈圖書情況統計表.
故事書 | 作文書 | 科技書 | 工具書 | |
三年級 | 70 | 60 | 50 | 45 |
四年級 | 80 | 60 | 50 | 50 |
(1) 書捐贈的最少;
(2) 年級捐贈的圖書多,比另外一個年級多 本.
(3)兩個年級故事書捐贈的本數是科技書的 倍.
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