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7．有43塊糖，平均分給5個小朋友，每個小朋友8塊，還剩（　�。〾K．
A．1B．2C．3

分析 運用乘法求出分給小朋友的塊數：5×8（塊）；再用總塊數43減去分給小朋友的塊數，即為剩下的塊數．

解答 解：43-（5×8）
=43-40
=3（塊）
答：還剩3塊．
故選：C．

點評 解答本題的關鍵是根據乘法的意義求出分給小朋友的塊數．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

7．有一個長方體，如圖（單位：厘米），現將它“切成”完全一樣的三個長方體．怎樣切才能使切成三塊后的長方體的表面積的和比原來長方體的表面積增加得最多？算一算表面積最多增加了多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

8．“獲一、二等獎的人數占獲獎總人數的$\frac{3}{5}$”，表示把獲獎總人數看做單位“1”，平均分成5份，獲一、二等獎的人數占其中的3份，由此可以推出獲其他等級獎的人數占獲獎總人數的$\frac{2}{5}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

15．下面的年份中，是閏年的年份是（　�。┠辏�
A．1994B．1996C．2010

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

2．正方形的周長總是它的邊長的2倍．×． （判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

12．把30-26=4，4×7=28合并成一個式子是（30-26）×7．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

19．1噸的$\frac{3}{7}$與3噸的$\frac{1}{7}$重量一樣．√． （判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

16．讀數時，每級末尾有0，都（　�。�
A．只讀一個零B．不讀C．讀

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

17．7.9元與7.90元的大小相等，計數單位也相等．×．（判斷對錯）

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