【題目】下面是某校集郵小組成員收集郵票情況統計表。
姓名 | 張紅 | 王明 | 李麗 | 趙青 |
張數 | 72 | 48 | 30 | 10 |
某校集郵小組成員收集郵票情況統計圖
1、根據表中的數據,完成上面的統計圖。
2、根據統計圖填空.
一個格代表________張;李麗收集的郵票張數是趙青的________倍;張紅和王明收集郵票的總張數是李麗的________倍。
【答案】(1)
(2)10;3;4
【解析】
(1)觀察統計圖可知,條形統計圖的縱軸每格代表10張郵票,幾十就畫幾格,根據統計表中的數據畫出條形統計圖;
(2)觀察統計表可知,一個格代表10張;要求李麗收集的郵票張數是趙青的幾倍,用李麗收集的郵票張數÷趙青收集的郵票張數=李麗收集的郵票張數是趙青的幾倍;要求張紅和王明收集郵票的總張數是李麗的幾倍,用張紅和王明收集郵票的總張數÷李麗收集的郵票張數=倍數,據此解答.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】
口算:
2700÷9= 12×30= 900÷9= 12×300=
0÷8= 11×70= 40×50= 99×0=
6.2+3.9= 8.4﹣7.5= 2.1﹣1.5= 5.8+2.2=
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】用你喜歡的方法計算
5 + 8 =
第一步:______________
第二步:______________
16 - 7 =
第一步:______________
第二步:______________
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】在橫線里填上“<”“>”或“=”.
497×3________1500 | 318+502________498+285 | 0×789________0+789 |
|
| 1﹣ |
| |
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