【題目】根據下圖回答問題。
(1)在百貨商場的正西方向2000米處是學校,小紅家在百貨商場的北偏西40°方向2500米處,小亮家在農業銀行的南偏東50°方向1500米處,在圖中分別標注出學校、小紅家和小亮家的位置,并計算出這幅圖的比例尺。
(2)分別求出小紅家和小亮家到學校的路程。
【答案】(1);1∶100000
(2)4500米;5000米
【解析】
(1)根據“上北下南左西右東”和題中所給的方向位置信息,確定出學校、小紅家和小亮家的位置;用直尺量出體育館到百貨商場的圖上距離,然后根據:圖上距離:實際距離=比例尺,求出這幅圖的比例尺;
(2)由題意可知:小紅家到學校的路程=小紅家到百貨商場的距離+學校到百貨商場的距離,將它們的距離分別加起來即可;小亮家到學校的路程=學校到百貨商場的距離+百貨商場到農業銀行的距離+農業銀行到小亮家的距離,測出百貨商場到農業銀行的圖上距離,根據實際距離=圖上距離÷比例尺,計算出百貨商場到農業銀行的實際距離,三者加起來即可求出小亮家到學校的路程。
(1)
測的學校到百貨商場的圖上距離為2cm;
2000米=200000厘米
2∶200000=1∶100000
答:這幅圖的比例尺為1∶100000。
(2)小紅:2500+2000=4500(米)
小亮:測得百貨商場到農業銀行的圖上距離是1.5cm
1.5÷=150000(cm)
150000cm=1500m
2000+1500+1500=5000(米)
答:小紅家到學校的路程為4500米,小亮家到學校的路程為5000米。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】育新小學六年級學生喜歡的運動項目統計如圖所示,其中喜歡足球的有40人。下列說法正確的是( )。
A.喜歡踢毽子的人數最少
B.喜歡跳繩的有 30人
C.喜歡乒乓球的人數最多
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】麗麗暑假的假期費用為10000元,她計劃把這筆錢分別用于培訓學習、暑期游學和儲蓄。分配方案是:拿出這筆錢的去參加培訓學習,再拿出3000元去暑期游學,余下的存入銀行。
(1)請把下邊的扇形統計圖補充完整。
(2)用于培訓學習的有多少元?
(3)將儲蓄的錢存入銀行三年,年利率為3.5%,三年后到期時麗麗連本帶息一共可以取回多少錢?
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面是百信超市附近的平面示意圖。
(1)量一量圖中百信超市到火鍋店的圖上距離,并算出實際距離。
(2)小芳生活館位于百信超市( 。┢ā 。ā 。惴较颍ā 。┟滋。
(3)在百信超市北偏西30°方向600米處有一個廣場,在圖中畫出它的位置。
(4)李阿姨以每分鐘75米的速度從小芳生活館經百信超市步行到火鍋店,大約需要多少分鐘?(得數保留整數)
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】如圖是南京某度假村占地分布情況統計圖,已知該度假村占地420公頃。
(1)山丘占度假村面積的( )%
(2)( )占地面積最大。
(3)度假村因發展需要,準備在湖心建造一個27.3公頃的人工島,人工島建成后,湖面面積占整個度假村的百分之幾?
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】聯合國規定每年的5月31日為“世界無煙日”。今年的“世界無煙日”宣傳活動中,羊山第一中學開展了以“我最支持的戒煙方式”為主題的調查活動,六(1)班同學將調查結果整理分析后,繪制成如下統計圖。
(1)六(1)班同學一共調查了多少人?
(2)把統計圖補充完整,并寫出有關的計算過程。
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】用a、b表示長方形的兩條邊,它們的變化規律如下表:
a/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 12 |
b/cm | 12 | 6 | 4 | 3 |
(1)根據已知的數據把表格補充完整。
(2)根據上表中的數據在下圖中描出后面兩個長方形。(每小格的邊長為1cm)
(3)上圖中的點A、B、C、D在同一條直線上嗎?
(4)從上面的數據可以看出,長方形的面積一定時,a和b有什么關系?
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】希望小學六(2)班同學在體育達標測試中,1分鐘跳繩成績統計如下。(單位:下)
128 | 137 | 186 | 205 | 197 | 167 | 153 | 129 | 149 | 177 | 136 | 200 | 167 | 157 | 142 |
139 | 195 | 156 | 173 | 176 | 135 | 176 | 158 | 179 | 170 | 143 | 112 | 176 | 201 | 155 |
(1)對上面的數據進行分段整理,然后填入下表。
成績段/下 | 140以下 | 140~159 | 160~179 | 180~199 | 200及以上 | 合計 |
(2)根據上表完成下面的條形統計圖。
(3)六(2)班同學跳繩成績最好的1分鐘跳( )下,成績最差的1分鐘跳( )下,兩者相差( )下。
(4)你想對1分鐘跳140下的同學說些什么?
(5)計算各成績段人數占全班總人數的百分比,在上面的扇形統計圖中填上相應的成績百分比。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com