【題目】看圖填一填。
(1) 的位置用數對表示是(____________);如果
走一步,它的位置用數對表示可能是(____________)或(____________)或(___________)或(____________)。
(2) 的位置用數對表示是(____________);如果
走一步,它的位置用數對表示可能是(____________)。
(3) 的位置用數對表示是(____________);如果
向左走一步,它的位置用數對表示是(____________);如果
向右走一步,它的位置用數對表示是(____________);如果
向前走一步,它的位置用數對表示是(____________);如果
向后走一步,它的位置用數對表示是(____________)。通過移動
,發現如果棋子在同一條橫線上移動,那么移動前后棋子的數對的第(________)個數字相同;如果棋子在同一條縱線上移動,那么移動前后棋子的數對的第(________)個數字相同。
【答案】(2.2) (1,0)(答案不唯一) (3,0)(答案不唯一) (1,4)(答案不唯一) (3,4)(答案不唯一) (8,2) (6,4)(或(6,0)) (5,3) (4,3) (6,3) (5,4) (5,2) 2 1
【解析】
略
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】操作與圖形題。(共5分)
下面是一輛110巡邏車某天上午8時到11時30分的行程情況,請看圖回答問題。
1. 這天上午這輛110巡邏車共行駛了( )千米,平均每小時行駛( )千米。
2. 有一段時間這輛車沒有行駛,這段時間是( )到( )。
3. 這天上午他們車速最快的一段時間是( )。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面哪種動物最多( )
小鳥 | √ √ √ |
兔子 | √ √ √ √ √ |
松鼠 | √ √ √√ √ √ √ |
鴨子 | √ √ √√ √ √ |
A.小鳥
B.松鼠
C.鴨子
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