【題目】下圖是文峰公園的平面圖。
(1)用數對表示噴泉、文峰塔的位置,噴泉(______)、文峰塔(______)。
(2)畫廊、(______)和(______)所在位置的列是相同的,荷花池和(______)在同一行。
(3)假如圖中一格的長度是200米,從竹海出發,先向東走(______)米,再向北走(______)米,能正好到達文峰塔。
【答案】(1,1) (8,6) 荷花池 草坪 桃花林 400 800
【解析】
數對是一個表示位置的概念,相當于坐標,前一個數字表示列,后一個數字表示行,通常把豎排叫作列,橫排叫作行。
(1)用數對表示噴泉、文峰塔的位置,噴泉(1,1)、文峰塔(8,6)。
(2)畫廊、荷花池和草坪所在位置的列是相同的,荷花池和桃花林在同一行。
(3)假如圖中一格的長度是200米,從竹海出發,先向東走400米,再向北走800米,能正好到達文峰塔。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】看圖填空。
(1)用數對表示三角形頂點的位置。
A(______) B(______) C(______)
(2)把三角形ABC向右平移7格后得到三角形A1B1C1,試寫出平移后各點的位置。
A1(______) B1(______) C1(______)
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面是小聰寫的一幅字。
(1)“屏”字在第(______)列第(______)行的位置。用數對表示是(______),(5,1)表示的漢字是(______)。
(2)詩中兩個“秋”字的位置用數對表示分別是(______)和(______)。(由上而下的順序寫)
(3)第(______)列都是標點符號,句號的位置用數對表示是(______)和(______)。(由上而下的順序寫)
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】口算
3×(______)=21 6×(______)=54 7×(______)=28 8×(______)=32 5×(______)=45 9×(______)=72 7×(______)=49 8×(______)=48 6×(______)=24 9×(______)=36
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】口算
9×8○70 5×7○33 4×6○25 7×9○65 6×7○40 3×8○22 4×9○35 9×5○45 8×0○8 9×3○28
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