【題目】六年級同學制作的同樣大小的數學小報共165張,正好貼滿了15塊黑板,每塊小黑板貼5張,每塊大黑板貼20張,大、小黑板各有多少塊?
【答案】解:設小黑板有x塊, 5x+(15—x)×20=165,
x=9,
15—9=6(塊)
答:小黑板有9塊,大黑板有6塊。
【解析】設小黑板有x塊, 5x+(15—x)×20=165,
x=9,
15—9=6(塊),
答:小黑板有9塊,大黑板有6塊。
設小黑板有x塊,那么大黑板就有15—x塊,5x+(15—x)×20=165,x=9,15—9=6(塊)此題可解。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某小學的同學對校園里植樹做了調查,用扇形統計圖反映出來.(雪松占25%、楓樹占20%、玉蘭占5%、楊樹占40%、其他占10%)
某中共種樹2600棵.
(1)哪三種樹的棵數是總棵數的50%.
(2)每種樹各多少棵?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】大橋用圍棋子擺了下面的圖形,接下去應該怎樣擺?
(1)第四幅圖用了________個圍棋子。
(2)第五幅圖用________個圍棋子。
(3)第六幅圖用________個圍棋子。
(4)擺完6幅圖,一共用了________個圍棋子。
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