【題目】
25×4= 125×8= 11+99= 8×900=
650﹣70= 36÷9×4= 64+46= 4000÷50=
42+69+58= 260÷13= 18+2×5= 145﹣78﹣22=
【答案】見解析
【解析】
試題分析：根據整數加減乘除的計算方法進行計算．
42+69+58根據加法交換律進行簡算；
145﹣78﹣22根據連減的性質進行簡算．
解：
25×4=100 125×8=1000 11+99=110 8×900=7200
650﹣70=580 36÷9×4=16 64+46=110 4000÷50=80
42+69+58=169 260÷13=20 18+2×5=28 145﹣78﹣22=45．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小明和小麗做一個游戲，同時扔兩枚同樣的硬幣，下列規則對雙方公平的是（ �。�
A． 若兩面一樣，則小明獲勝，兩面不一樣，則小麗獲勝
B． 如果同時是正面，則小明獲勝，其他情況時小麗獲勝
C． 如果同時是正面，則小明獲勝，一正一反小麗獲勝
D． 如果同時是反面，則小明獲勝，一正一反小麗獲勝
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】把下表補充完整并回答問題．
班級 | 班級人數 | 近視人數 | 近視人數占全班人數的百分數（除不盡的百分號前保留一位小數） |
六一班 | 40 | 20% | |
六二班 | 8 | 25% | |
六三班 | 45 | 10 |
合計
（1） 班學生的視力最好， 班學生的視力最需要保�。�
（2）哪個班的學生近視情況好于平均值？
（3）對低于平均值的班級，你想說些什么？談談你的看法或建議．
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