【題目】科學合理的計算．
﹣
+
+
+
+
+
+
﹣
1﹣
﹣
+
+
．
【答案】
；
；1
；
；0；1
【解析】
試題分析：（1）把﹣
和+
帶著符號交換位置，然后再按照先算加法，再算減法進行計算；
（2）把三個加數先通分成分母是12的同分母分數，再按照同分母分數的計算方法計算；
（3）把+
和+
交換位置，然后再按照加法結合律進行簡算；
（4）把+和﹣
帶著符號交換位置，然后再按照先算減法，再算加法進行計算；
（5）應用減法的性質進行簡算；
（6）把+和+
交換位置，然后再按照加法結合律進行簡算．
解：（1）
﹣
+
，
=
，
=1，
=；
（2）
++
，
=
，，
=；
（3）
+
+
，
=+
，
=1；
（4）
+
﹣，
=﹣
+，
=；
（5）1﹣
﹣
，
=1﹣（
），
=1﹣1，
=0；
（6）
+
+
，
=+
，
=1．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小蘭和小玉堆積木，想用長、寬、高分別是8厘米、6厘米、4厘米的長方體木塊堆成一個正方體，至少要（ ）個這樣的木塊．
A、48
B、72
C、96
D、192
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】寒假中五（1）班同學讀書情況如下表．
讀書本數 | 讀書人數占全班人數的幾分之幾？ |
一本 |
|
兩本 |
|
三本 |
|
四本 |
|
（1）讀 本書的人數最多，讀 本書的人數最少．
（2）讀一本書和兩本書的同學占全班人數的幾分之幾？
（3）讀兩本以上（含兩本）的同學占全班人數的幾分之幾？
（4）全班同學都參加了讀書活動嗎？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
5歲的時候， 
7歲．那么 1歲的時候， ________歲．
請完成下列表格，然后總結一個方程式：
你能總結出一個什么樣的方程式？________
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】常用的長度單位有厘米（cm）、分米（dm）、米（m）,同樣面積的大小也有不同的面積單位，它們是平方厘米（cm
）、平方分米（dm）和平方米（m）。
邊長是1厘米的正方形的面積是1平方厘米。手指甲蓋的面積大約是1平方厘米（如左下圖）；邊長是1分米的正方形的面積是1平方分米（如中下圖）；邊長是1米的正方形的面積是1平方米（如右下圖）。
在括號里填上適當的單位。
小明身高132（_____）。一張郵票的面積是6（___）。
教室地面的面積是56（____）。課桌面的面積約是42（____）。
一臺電視機的屏幕是20（___）。黑板面的大小是4（____）。
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