【題目】把
、3.141414、
、
按從小到大排列是： ＜ ＜ ＜ ．
【答案】3.141414，
，3.1
，
【解析】
試題分析：小數的大小比較的方法：先看整數部分，整數部分大的數就大；整數部分相同的，十分位上的數大的小數就大；十分位上的數相同的，再比較百分位上的數，以此類推．在
、3.141414、
、
中，因為整數部分相同，先比較十分位，十分位最大的是；剩下的小數百分位上的數字都相同，再比較千分位，
千分位上的數字大；最后剩下和3.141414，顯然3.141414＜，因此：3.141414＜＜3.1
＜
．
解：把
、3.141414、、按從小到大排列是：
3.141414＜＜3.1
＜．
故答案為：3.141414，，3.1，．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在比例尺是1：8的圖紙上，甲、乙兩個圓的直徑比是2：3，那么甲、乙兩個圓實際的直徑比是( )。
A.1:8 B.4:9 C.2:3 D．無法確定
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖是三（1）班學生最喜歡的科目統計圖．
（1）喜歡科學的有 人；喜歡英語的有 ；喜歡數學的有 人；喜歡語文的有 人
（2）喜歡 的人數最多，喜歡 的人數最少
（3）這個班的學生可能什么科目的成績較好？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（4分）中心校準備舉行五年級數學競賽．五（3）班準備在張華和李明中選拔一名數學成績最好的參加．下面是張華和李明最近五次的考試成績統計表．
（1）請你計算出兩人各自的平均成績，填入表中．
（2）根據統計表中兩人的平均成績，以及各自數學成績的變化趨勢，我認為應該派 參加中心校舉行的數學競賽．
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