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【題目】寫出每組數的最小公倍數。

(1)20和30

(2)4和9

(3)81和27

【答案】(1)60

(2)36

(3)81

【解析】

(1)求兩個數的最小公倍數,就是把這兩個數分解質因數,把然后把這些質因數乘起來,如果有相同的質因數,哪個數的這個質因數的個數多,就乘個數多的;

(2)兩個互質數的最小公倍數是這兩個數的乘積;

(3)一個數是另一個數的倍數,那么這個數是這兩個數的最小公倍數。

練習冊系列答案
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【題目】根據長方體的長、寬、高計算出它們的表面積和體積。

表面積

體積

3m

1m

2m

9m

3m

6m

27m

9m

18m

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【題目】250×320的簡便算法是(   )。

A. 250×300×20B. 250×4×80C. 25×8×40

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【題目】一個正方形的周長是44厘米,它的邊長是___厘米,它的面積是___平方厘米。

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【題目】在( )里填上適當的單位名稱.

(1)課桌面的面積大約是42______.

(2)教室的門大約高200______,面積約是200______.

(3)一張方桌的邊長是90______,它的面積是8100______,合81______.

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【題目】兩個面積相等的正方形,周長一定相等. ______

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【題目】教學樓的占地面積約是580平方分米. ______

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【題目】18×18的乘號可以省略不寫。 ___________

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【題目】淘氣上學從家出發走了600米時發現作業忘帶了,于是就打電話讓媽媽給他送來.媽媽接到電話后拿起作業就向學校方向走,同時,淘氣原路返回接媽媽.

媽媽

淘氣

60米/分

40/分

(1)下面第________幅圖能夠反映淘氣上學時的行為.

(2)媽媽出發幾分后能與淘氣相遇?(列方程方解)

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