【題目】如圖所示,我們學過三角形的面積推導:可以用兩個完全相同的三角形拼成一個平行四邊形或長方形,進而推出面積公式=底×高÷2。請用另外兩種不同的方法推導出面積公式=底×高÷2。(保留作圖痕跡)
【答案】分法一:作已知三角形的中位線,得到一個小三角形,作這個小三角形的高,把原三角形分成三部分,即可拼成一個長方形; (左圖所示)
分法二:作已知三角形的中位線,得到一個梯形,作這個梯形的兩條高,把原三角形分成三部分,即可拼成一個長方形;(右圖所示)
【解析】
把一個三角形通過剪拼的方式得到一個長方形,使三角形的的底等于長方形的長,三角形的高除以2等于長方形的寬,據此解答。
由分析,推導方式如下:
分法一:作已知三角形的中位線,得到一個小三角形,作這個小三角形的高,把原三角形分成三部分,即可拼成一個長方形; (左圖所示)
分法二:作已知三角形的中位線,得到一個梯形,作這個梯形的兩條高,把原三角形分成三部分,即可拼成一個長方形;(右圖所示)
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】根據統計圖中數據回答下列問題。
恒發家電2011年空調機銷售數量統計圖
2012年1月
A.第(________)季度銷售量最高,是(________)臺;
B.全年平均每月的銷售(________)臺;
C.第二季度比第一季度的銷售量提高了(________)%。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】小軍和小麗玩摸牌游戲。桌子上倒扣著9張卡片,分別寫著1~9各數。如果摸到單數小軍贏,如果摸到雙數小麗贏。
(1)這個游戲規則公平嗎?
(2)小麗一定會輸嗎?
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