【題目】二千零二億五千三百零六萬寫作( )。
A.200253060000 B.200253600000
C.200025306000 D.200025360000
【答案】A
【解析】根據整數的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】一個袋子里有1個黑球,2個白球,2個黃球,3個紅球,3個紫球,分別從這個袋子里任意摸出一個球,寫出摸到不同種球的可能性(用1,0或相應的最簡分數表示可能性)摸到黃球的可能性與摸到紅球的可能性比要________(填“大”“小”)
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】看圖填空。
(1)從左向右數第4個圖上有(_______)個☆。有5個☆的是從左數第(______)個圖。
(2)從右向左數第(_____)個圖的☆最多,第(______)個圖的☆最少。
(3)從左數第(_____)個圖和第(_______)個圖的☆的個數合起來是7。
(4)從右向左數第3個圖上有(_______)個☆。有5個☆的是從右數第(______)個圖。
(5)從左數第2個圖的☆和第5個圖的☆合起來是(_______)個。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某校對三年級4個班男、女生經常上網的人數進行了統計。
男生上網人數統計表
班級 | 三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 |
人數 | 21 | 19 | 23 | 28 |
女生上網人數統計表
班級 | 三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 |
人數 | 12 | 14 | 9 | 16 |
(1)用復式統計表表示。
男、女生上網人數統計表
三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 | |
男生 | ||||
女生 |
(2)三(2)班經常上網的有( )人,( )班經常上網的男生最多。
(3)從上面的統計表中,你還得到了哪些信息? (至少寫兩條)
(4)網絡世界很精彩,它給我們帶來了很多方便。但如果運用不當,會給我們的生活和學習帶來不良影響,你能給同學們提出有益的建議嗎?請寫出來。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面是華江果品店上星期5天賣出蘋果和橘子的數量.
(1)哪兩天賣出的蘋果同樣多?哪一天賣出的蘋果和橘子同樣多?
(2)平均每天賣出蘋果和橘子各多少箱?
(3)你還能提出什么問題?
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