【題目】一個長方形,如果長增加5米,或者寬增加3米。面積都比原來增加45平方米。原來長方形的面積是多少平方米?(先畫圖整理,再解答)
【答案】135平方米(畫圖見詳解)
【解析】
長方形的長增加5米,寬不變,面積增加45平方米,增加的面積除以長增加的長度就是原來長方形的寬;長方形的寬增加3米,長不變,面積增加45平方米,增加的面積除以寬增加的長度就是原來長方形的長。用原來長方形的長乘以寬即可求出原來長方形的面積,據此解題。
長增加5米的情況畫圖如右圖: ;
寬增加3米的情況畫圖如右圖:;
原長方形的寬:45÷5=9(米)
原長方形的長:45÷3=15(米)
原長方形的面積:15×9=135(平方米)
答:原來長方形的面積是135平方米。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】張村小學五(4)班共有50名學生,這個班2013~2018年擁有電腦的家庭的戶數如下表。
年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
戶數 | 25 | 30 | 38 | 40 | 45 | 49 |
(1)根據表中的數據,繪制折線統計圖。
(2)張村小學五(4)班學生擁有電腦的家庭的戶數呈怎樣的趨勢?
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某縣農機廠金工車間共有77個工人.已知每天每個工人平均可加工甲種部件5個,或乙種部件4個,或丙種部件3個.每3個甲種部件、1個乙種部件和9個丙種部件恰好配成一套.問:分別安排多少人加工甲、乙、丙三種部件時,才能使生產出來的甲、乙、丙三種部件恰好都配套?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com