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【題目】直接寫出得數。

50×5080×4060×3032×30

27×1014×56×7937×20

21×3272×1938×1853×68

【答案】2500;3200;1800;960;

270;7051;740;

600;1400800;3500

【解析】

整十數相乘時,乘數末尾的零先不用管,只把乘數中的其它數相乘,最后在積的末尾添上乘數中的零,乘數中一共有幾個零就添幾個零。對于只需要求出積的近似值的式子,先把乘數按四舍五入的原則取其近似數,然后再相乘。

據此解答。

50×502500 80×403200 60×301800 32×30960

27×10270 14×560 6×7942951 37×20740

21×322030600 72×1970201400 38×184020800 53×6850703500

故答案為:2500;3200;1800;960

270;7051740;

6001400;8003500

練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

【題目】能簡便計算的用簡便方法計算。

37×4937×51 102×46 25×43×2×4

700÷25 165÷[3×(4742] 105×3434×5

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科目:小學數學 來源: 題型:

【題目】體育課上,老師把六(1)班學生按體重情況分組統計如下表。

組別

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

體重/千克

2529

3034

3539

4044

4549

人數

5

17

12

6

3

1)聰聰的體重是33千克,她編在第______組。

2)如果全班學生的體重從重到輕排列,明明排在第10個,那么他的體重可能是______千克。

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科目:小學數學 來源: 題型:

【題目】用字母表示乘法分配律( )。

A.a×b=b×aB.(a×b)×c=a×(b×c)

C.(a+b)+c=a+(b+c)D.(a+b)×c=a×c+b×c

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科目:小學數學 來源: 題型:

【題目】小亮收集了本班男生50米跑的成績(單位:秒),結果如下。

序號

成績

序號

成績

序號

成績

序號

成績

序號

成績

1

9.1

5

10.1

9

9.1

13

8.6

17

9.8

2

8.6

6

8.7

10

8.9

14

9.3

18

8.8

3

9.0

7

8.8

11

9.6

15

10.1

19

9.1

4

8.5

8

9.3

12

8.5

16

9.4

20

8.5

1)這個班男生50米跑的最好成績是______秒,最差成績是______秒,最好的成績比最差成績快______秒。

2)如果用的時間達到或少于8.7秒為優秀,達到8.8~9.3秒為良好,達到優秀的有______人,達到良好的有______人。

3)小亮的成績在男生中排名第十,他達到優秀沒有?______說明:填寫達到或沒有達到。

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【題目】正方形的邊長擴大2倍,它周長擴大______倍,面積擴大______倍。長方形的長是12米,寬是長的一半,這個長方形的周長是______,面積是______。

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【題目】淘淘生病了,按醫囑要服4次藥。第一次和第二次的服藥時間間隔4小時,以后每次間隔的時間是上次的2倍。他52816時第一次服藥,他第四次服藥的時間是____________時。

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【題目】把符合要求的算式的序號填在括號里。

①(10+30)+5010+(30+50) ②17×6×517×(6×5)

③15×(6+8)15×6+15×8 ④4×9×54×5×9

⑤40+a+6040+60+a 46+35+54=46+54+35

⑦30+(50+b)(30+50)+b ⑧16×88×16

⑨14×6+14×4(6+4)×14 ⑩20+30+80+70(20+80)+30+70

1)應用了加法交換律的算式有__________。

2)應用了加法結合律的算式有__________

3)應用了乘法交換律的算式有__________.

4)應用了乘法結合律的算式有_________.

5)應用了乘法分配律的算式有_________.

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【題目】某小學“科技周活動”,帶領同學們參加科技館。

1)上午,分批乘車到達科技館,平均每輛車乘坐35人,有12輛大巴,分兩批送達。上午有多少學生參加科技館?

2)中午有424名學生提前回校。剩余學生乘坐8輛大巴車于下午返校。下午返校時,平均每輛大巴車乘坐多少學生?

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