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15．解決問題，既可以從條件出發，也可以從問題出發．√． （判斷對錯）

分析 解決問題，可以從條件出發，是綜合法，也可以從問題出發．是分析法；由此判斷即可．

解答 解：由分析可知：解決問題，既可以從條件出發，也可以從問題出發，所以本題說法正確；
故答案為：√．

點評 此題考查了數學常識，注意平時基礎常識的積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

5．讀出每題中橫線上的數
（1）火星到太陽的平均距離是227940000千米，讀作兩億兩千七百九十四萬；
（2）小康村去年水稻達總產量24556000千克，讀作兩千四百五十五萬六千
（3）某市人口為1200860人，讀作一百二十萬零八百六十；
（4）據統計，我國2009年糧食產量約為530820000噸，讀作五億三千零八十二萬；
（5）太陽的體積大約是地球的1290750倍，讀作一百二十九萬零七百五十．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

6．讀出下面各數
10801188008 讀作一百零八億零一百一十八萬八千零八
300050016000讀作三千億五千零一萬六千
4200097847  讀作四十二億零九萬七千八百四十七
10000000008 讀作一百億零八．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

3．某產品的包裝上標明重量是100±3克，實際測量時，測得產品的重量是104克，這件產品合格嗎？為什么？

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科目：小學數學 來源： 題型：操作題

10．根據描述，設計出新野文化廣場周邊平面圖．填番號即可．
①文化廣場                             
②北關小學在文化廣場的南邊    
③居民區在文化廣場的北邊   
④商場在居民樓的西南面     
⑤紗廠二區在商場的北面       
⑥中醫院在文化廣場的東北面．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

20．一根木棒鋸成同樣長的小段，七次鋸完，每小段占這根小棒全長的$\frac{1}{7}$．×（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

7．同樣長的鐵絲圍成一個正方形和一個圓形，它的面積最大的是（　�。�
A．正方形B．圓形

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

4．用豎式計算：
38×4=7×405=810×8=635×4=
605÷8=716÷3=95÷3= 936÷9=

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

5．1.125÷0.09
33.4-26.465÷（2.6+4.1）
[2.8-2.8×（2.8-2.8）]÷0.7．

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