【題目】下面各式中，結果最大的是（ ）
①1﹣
+
﹣+
②1×
×
××
③1+﹣﹣
﹣
④1÷
÷÷÷．
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【解析】
試題分析：觀察選項各算式會發現，參與運算的各算式的分數相同，只是運算不同，要比較誰的結果最大，若計算出結果后比較是比較麻煩的，根據其特點可讓它們與1比較，即可得出誰的結果最大．
解：①1﹣
+
﹣+
，由于減去的分數比加上的分數大，所以其結果比1��；
②1×
×××，由于所乘的4個分數都比1小，所以其結果比1�。�
③1+
﹣
﹣﹣
，由于1+=1.1，再減去后三個分數，所以其結果要小于1.1；
④1÷÷÷
÷
，由于是連除，轉化成乘法后就擴大了10倍、100倍、100倍、10000倍，所以其結果比較大；
綜上所述，選項④的結果最大；
故選：D．
優百分課時互動系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】某中心小學四年級4名同學給貧困地區小朋友捐圖書的本數如下圖．
（1） 捐的本數最多．
（2）姚娟比孫芳多捐 本．
（3）李明捐的本數是林青的 倍．
（4）平均每人捐 本．
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是三年級同學在一個周末上網的統計表．
班級 | 三（1） | 三（2） | 三（3） | 三（4） |
人數 | 34 | 38 | 45 | 47 |
（1）涂一涂，完成統計圖．
（2）這個周末平均每個班級上網的人數有多少？
（3）你有什么建議？
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com