【題目】下面是三(1)班和三(2)班同學參加課外活動小組情況的統計表。
根據統計表回答下列問題。
(1)三(1)班參加________的人數最多;三(2)班參加________的人數最多。
(2)三(2)班參加課外活動小組的一共有________人。
(3)三(1)班參加聲樂組的人數比三(2)班參加聲樂的少________人。
(4)你還能提出什么問題并解答嗎?
【答案】(1)繪畫組;書法組
(2)49
(3)1
(4)三(1)班參加書法組的人數比三(2)班參加書法的少幾人?
16-7=9(人)
【解析】
(1)要求各班參加哪種課外活動小組的人數最多,比較參加各種活動的人數多少即可解答;
(2)要求三(2)班參加課外活動小組的一共有幾人,用加法將參加各種活動的人數相加即可;
(3)要求三(1)班參加聲樂組的人數比三(2)班參加聲樂的少幾人,用三(2)班參加聲樂小組的人數-三(1)班參加聲樂小組的人數=三(1)班參加聲樂組的人數比三(2)班參加聲樂的少的人數,據此列式解答;
(4)根據條件可以提出問題:三(1)班參加書法組的人數比三(2)班參加書法的少幾人?用減法計算,據此列式解答。
(1)因為13>11>9>7>5,所以三(1)班參加繪畫組的人數最多;
因為16>10>9>8>6,所以三(2)班參加書法組的人數最多。
(2)三(2)班參加活動的總人數:
10+8+16+9+6
=18+16+9+6
=34+9+6
=43+6
=49(人)
(3)6-5=1(人)
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【題目】某小學對三年級三個班的男女同學經常上網的人數進行了統計,情況如下表:
(1)三(2)班經常上網的有________人。
(2)三________班經常上網的男生最多,三________班經常上網的女生最少。
(3)這所小學三年級一共有________名同學經常上網。
(4)網絡世界很精彩,他給我們帶來了很多方便,但如果運用不當,會給我們的生活和學習帶來不良影響,你能給同學們提出有益的建議嗎?請寫出來。
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【題目】陳老師上午要上三節課.第一節課到三樓給四(1)班同學上數學課,第二節課到二樓給三(1)班同學上美術課,第三節課到四樓給五(1)班同學上數學課,上完三節課后才回到一樓辦公室.下面哪一幅圖比較準確地描述了這件事?( )
A.
B.
C.
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【題目】在橫線上填“>’’“<’’或“=”。
①7.30元________ 7.3元
②4.9元________ 5元
③27.5元________2.79元
④7.2元________72角
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【題目】學校組織96位同學去參觀游覽,給每人發一瓶礦泉水,每瓶礦泉水單價2元,如果整箱買:小箱12瓶可打九折,大箱20瓶可打八折,請你認真開動腦筋,設計只買96瓶礦泉水最省錢的購買方案.
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【題目】看圖回答下面的問題。
(1)一年級與六年級作息時間的分配有什么不同?
(2)你能根據統計圖算出這兩個年級學生每天上課、課外活動、睡眠和其他活動的時間嗎?
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