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【題目】學校有個圓形花壇的直徑是4米,在它的周邊圍鋪一條1m的小路,這條小路的面積是平方米.

【答案】15.7
【解析】解:4÷2=2(米), 2+1=3(米),
3.14×(32﹣22
=3.14×(9﹣4)
=3.14×5
=15.7(平方米),
答:這條小路的面積是15.7平方米.
故答案為:15.7.
根據環形面積=外圓面積﹣內圓面積,先求出花壇的半徑,再求出外圓的半徑,然后把數據代入公式解答.

練習冊系列答案
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【題目】用豎式計算。

140÷8= (215÷2= (360÷7

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【題目】以中心廣場為觀測點,填一填。
學校在中心廣場的方向上,距離為米。
少年宮在中心廣場的方向上,距離為米。
圖書館在中心廣場的方向上,距離為米。

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【題目】7.8×3.2的積有   位小數,0.9×2.63的積有   位小數.

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【題目】閱讀中國歷屆奧運會獎牌獲得情況統計圖,回答問題.

(1)這5屆奧運會上,中國獲得的金牌總數是多少?

(2)這5屆奧運會中,哪一屆中國獲得的銅牌最少?哪一屆中國獲得的銀牌最少?

(3)在北京舉行的第29屆奧運會上,中國獲得金牌多少枚?為什么我們能取得這么好的成績?談談你的想法.

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【題目】下表是五(3)班同學騎自行車到12km遠的科技館參觀的情況。

時間(小時)

8

9

10

11

12

13

14

15

離學校的距離(km)

0

6

12

12

12

8

6

0

1選擇合適的統計圖來表示上表中的數據。

2(1)同學們騎車中途有沒有休息?____

(2)同學們在科技館玩了多長時間?____

(3)返回時的速度均勻嗎?____

(4)往返一共用了____小時,一共走了____千米。

3計算同學們往返的平均速度?

4如果中途不休息,照這樣的速度,3.5小時能騎行多少千米?

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【題目】小李昨天跑了300米,今天上午跑了270米,今天下午跑了260米,小李今天跑了   米.

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