【題目】
直接寫出得數.
8÷0.125= 1.01﹣0.91= 1.9×0.5×4= 0.37+= 1
+
=
3.2×= 8﹣
= 75×99= 81÷
= 2.5×6.7×4=
【答案】64;0.1;3.8;0.67;2;0.3;7;7425;243;67.
【解析】
試題分析:(1)根據小數除法法則計算即可;
(2)根據小數減法法則計算即可;
(3)(8)根據乘法結合律簡便計算;
(4)先將分數變為小數,再根據小數加法法則計算即可;
(5)(7)根據分數減法法則計算即可;
(6)根據分數乘法法則計算即可;
(9)根據分數除法法則計算即可;
(10)根據乘法交換率計算.
解:
(1)8÷0.125=64; (2)1.01﹣0.91=0.1; (3)1.9×0.5×4=3.8; (4)0.37+=0.67; (5)1
+
=2;
(6)3.2×=0.3; (7)8﹣
=7
; (8)75×99=7425; (9)81÷
=243; (10)2.5×6.7×4=67.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】六(1)班和六(2)班共有學生93人.如果從(1)班抽調本班人數的 ,從(2)班抽調5人參加學校體音隊,這時兩班剩下的人數相等,兩班原來有多少人?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】三棵樹上一共有12只小鳥.第一棵樹上的3只飛到了第二棵樹上,第二棵樹上的2只飛到了第三棵樹上,這時三棵樹上的小鳥正好一樣多.請你算一算,原來每棵樹上各有幾只小鳥?
第一棵樹上原來有________只鳥.第二棵樹上原來有________只鳥.第三棵樹上原來有________只鳥.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】數圖形,回答問題。
【1】完成下面的統計表。
(____)個 | (____)個 | (____)個 | (____)個 |
【2】(____)比(____)多(____)個,(____)比(____)少(____)個。
【3】(____)和(____)一共(____)個。
【4】你還能提出什么數學問題?試著解答出來。
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