【題目】百花小區2002—2006年每一百戶居民電腦平均擁有量如下圖。
(1)百花小區2002—2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了________臺。
(2)________年到________年電腦平均擁有量增長的幅度最小。________年到________電腦平均擁有量增長的幅度最大。
【答案】65 2002 2003 2005 2006
【解析】
(1)觀察折線統計圖可知,2002年百花小區每一百戶居民平均擁有電腦25臺,2006年百花小區每一百戶居民平均擁有電腦90臺,要求增加了多少臺,用減法計算;
(2)根據題意,分別求出相鄰的兩年增加的臺數,然后對比即可得到,哪兩年之間電腦平均擁有量增長的幅度最小,哪兩年之間電腦平均擁有量增長的幅度最大,據此解答.
(1)90-25=65(臺).
(2)因為32-25=7(臺),
46-32=14(臺),
63-46=17(臺),
90-63=27(臺),
7<14<17<27,所以2002年到2003年電腦平均擁有量增長的幅度最。2005年到2006年電腦平均擁有量增長的幅度最大.
故答案為:(1)65;(2)2002;2003;2005;2006.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某校六(1)班學生對全年級“我最喜歡的文藝節目”進行小調查,統計結果如圖.
(1)喜歡歌曲的人數占全年級的(____)%,喜歡其他節目占全年級的(____)%.
(2)喜歡小品的學生有40人,那么六年級一共有(____)人,喜歡雜技和相聲的共有(____)人.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】在一所鄉村小學里,A、B、C三位老師要教語文、數學、品德、體育、音樂、美術六門課,每人教兩門。根據下面的條件,判斷他們分別教哪兩門課。
(1)A喜歡和體育老師、數學老師一起游泳。
(2)B和音樂老師、語文老師都喜歡踢足球。
(3)體育老師比語文老師年齡大。
(4)B不是體育老師。
(5)品德老師和數學老師喜歡下棋。
是某個學科的老師就在該學科的下面畫“√”,不是的畫“×”。根據上面的條件,填寫下表。
語文 | 數學 | 品德 | 體育 | 音樂 | 美術 | |
A | ||||||
B | ||||||
C |
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】要保證3次就能測出待測的物品中的次品(次品只有一個,已知次品比正品略輕),待測物品可能是( )個。
A. 2~3B. 4~9C. 10~27D. 28~81
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