【題目】如果被除數的末尾有兩個0,商的末尾至少有一個0. .(判斷對錯)
【答案】錯誤.
【解析】
試題分析:此類問題可以采用賦值法,舉例說明,并判斷正誤.
解答:解:例如100÷25=4,被除數的末尾有2個0,但是商的末尾沒有0;
再如:1000÷8=125,被除數的末尾有3個0.但是商的末尾沒有0;
所以原題說法錯誤.
故答案為:錯誤.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面是某校六年級同學數學段考成績統計表。
分數段 | 100分 | 80-99分 | 60-79分 | 60分以下 |
人數(人) | 6 | 17 | 8 | 5 |
(1)請你根據表完成條形統計圖。
(2)滿分人數比60分以下的人數多________人。
(3)你想對在這次段考中60分以下的同學提什么建議?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】10個人坐成一個圓圈做游戲。游戲的規則是:每個人心里都想好一個數,并把自己想好的數如實告訴相鄰的兩個人,然后每個人將他相鄰的兩個人告訴他的數的平均數報出來,若報出來的數如圖所示,問報5的人心里想的數是多少?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下列問題與翡翠山湖小學四年級有35名同學旅游有關系,請回答。
(1)已知每位同學要120元的旅游費,那么這次旅游要花多少元?
(2)在比例尺是1:2000000的地圖上,量得兩地距離是38厘米,這兩地的實際距離是多少千米。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下列問題與旅游有關,請回答。
小明一家從甲地到乙地旅行,去時每小時行60千米,4.5小時到達,返回時每小時多行15千米,返回出發地點用了多長時間?(用比例解)
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