【題目】計算下面各圖形的面積:(單位:cm)
【答案】216平方厘米;152平方厘米。
【解析】
試題分析:(1)已知三角形的底是24厘米,高是18厘米,根據三角形的面積=底×高÷2可求出它的面積;
(2)長方形的長是26厘米,寬是15厘米,根據長方形的面積=長×寬,可求出長方形的面積,再根據梯形的上底是10厘米,下底是12厘米,高是8厘米,運用梯形的面積=(上底+下底)×高÷2可求出梯形的面積,再相減,就是陰影部分的面積,據此解答.
解:(1)24×18÷2
=432÷2
=216(平方厘米)
答:三角形的面積是216平方厘米.
(2)16×15﹣(10+12)×8÷2
=240﹣22×8÷2
=240﹣88
=152(平方厘米)
答:陰影部分的面積是152平方厘米.
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【題目】猜一猜,每個算式中的漢字代表的數字是幾?
(1)
愛= ______ ,學= ______ ,習= ______ 。
(2)
好= ______ ,數= ______ ,學= ______ 。
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【題目】小杰在做一壺冷水加熱的實驗時,記錄了水溫變化的情況,并制成了統計圖(如圖)。根據統計圖填空。
(1)給水加熱前,水的溫度是 ℃。
(2)水溫從 26℃上升到90℃,用了 分鐘,從90℃上升到100℃用了 分鐘。
(3)如果繼續加熱5分鐘,水溫大約是 ℃。
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【題目】下表中一共有50個奇數,黑線框出的5個數之和是115;仔細觀察后回答問題。
(1)每次框出的5個數的和與中間數有什么關系?
(2)如果框出5個數的和要是255,應該怎么框?(用筆先在圖中框一框,并在下面用文字說明)
(3)一共可以框出多少個大小不同的和?
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【題目】有10名選手參加乒乓球單打比賽,每名選手都要和其它選手各賽一場,而且每場比賽都分出勝負,請問:(1)總共有多少場比賽?
(2)這10名選手勝的場數能否全都相同?
(3)這10名選手勝的場數能否兩兩不同?
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【題目】買玩具.
(1)買一輛玩具小汽車和5個玩具兔需要花多少元錢?
(2)小華用50元買了一架玩具小飛機,剩下的錢能買幾個玩具熊?
(3)請你再提出一個可以用連減解決的問題,并解答.
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【題目】實驗小學學生舉行“送溫暖“捐款活動。下面是這次捐款情況統計圖。
(1)哪個年級段的學生捐款最多?是多少元?
(2)高年級男生比低年級男生多捐多少元?低年級女生比中年級女生少捐多少元?
(3)三個年級段的學生共捐款多少元?
(4)你還能得到哪些信息?
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