【題目】下面是四個同學為“關愛地球,保護環境”植樹的情況統計圖。
姓名 | 笑笑 | 樂樂 | 淘氣 | 元元 |
棵樹 | 6 | 12 | 4 | 16 |
四個同學植樹情況統計圖
(1)根據表中數據完成統計圖。
(2)用一格表示1棵不夠,可以用一格表示( )棵。
(3)四個人中( )植樹棵數最多,( )植樹棵數最少,他們兩人植樹棵數相差( )棵。
(4)你還能從中得到什么信息?
【答案】(1)
(2)2
(3)元元;淘氣;12
(4)樂樂植樹的棵樹是笑笑的2倍。
【解析】
(1)根據統計表中的數據完成統計圖即可;
(2)結合統計圖,此處可以用一格表示2棵;
(3)將4人植樹的棵樹從大到小比較即可得出誰植樹最多,誰植樹最少;再用最多的減去最少的求出相差的。
(4)此題答案不唯一,結合統計圖,找出信息即可;如:樂樂植樹的棵樹是笑笑的2倍。
(1)
(2)用一格表示1棵不夠,可以用一格表示2棵。
(3)16>12>6>4
四個人中元元植樹棵數最多,淘氣植樹棵數最少;
16-4=12(棵)
他們兩人植樹棵數相差12棵。
(4)(答案不唯一)如:樂樂植樹的棵樹是笑笑的2倍。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】在體育健康主題月中,體育老師為同學們購買獎牌,請填表格。
盒數 | 1 | 10 | 12 | 20 | 25 |
獎牌/枚 | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
其中,12盒共有多少枚獎牌呢?我是這樣算的:
(1)列表法
× | 10 | 2 |
10 | ||
2 |
(2)圈圖法
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】
直接寫得數
0.03×0.6= ; 0.375÷= ; 1.25×0.4×2.5×80= ;
20﹣10= ; 36×(
﹣
)= ; 21.82﹣
﹣4
= ;
144×= ; 125×56= ; 13
+4.37+5.63+6
= ;
= ; 7.2÷0.4= ; 777×9+111×37= .
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某小學四(3)班學生某個星期一吃早餐情況如下圖。
(1)早餐吃( )類食物的男生最多,吃( )類食物的女生人數最多。
(2)四(3)班這個星期一吃早餐的一共有多少人?
(3)你對四(3)班不吃早餐的同學有什么建議?
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