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【題目】育英小學四年級兩個班回收易拉罐情況如下表。
月份數量/個班級 | 四月 | 五月 | 六月 | 七月 |
四(1)班 | 20 | 25 | 25 | 30 |
四(2)班 | 24 | 26 | 28 | 32 |
（1）把上表中的數據分別在條形統計圖上表示出來。
四(1)班回收易拉罐情況統計圖 四(2)班回收易拉罐情況統計圖
(2) 四(1)班回收易拉罐情況統計圖中一格代表( )個；
四(2)班回收易拉罐情況統計圖中一格代表( )個。
(3) 四(1)班哪個月回收的易拉罐最多？哪個月回收的易拉罐最少？四(2)班呢？請你分析一下原因。
(4) 兩個班4個月一共回收了多少個易拉罐？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】我會統計。
下面是福州市2018年4月1日－20日的空氣質量記錄單。
日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
污染指數 | 70 | 75 | 78 | 74 | 64 | 55 | 89 | 85 | 97 | 127 |
日期 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
污染指數 | 114 | 58 | 49 | 55 | 58 | 93 | 96 | 84 | 66 | 57 |
（1）根據上面記錄單中的信息把下表填寫完整。
空氣質量 | 優（指數0－50） | 良（指數51－100） | 輕微污染（指數101－150） |
畫“正”字 | |||
天數 |
（2）空氣污染指數最高的是（ ）日。
（3）空氣質量為優的天數占調查總天數的
。
（4）分析上面的數據。你有什么想法？寫一寫。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面計算過程與對結果對嗎？請判斷．錯的請改正．
23+7×（12﹣4）
=30×8
=240
改正：
25+75÷75+25
=100÷100
=1
改正：
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