【題目】a、b為連續的兩個自然數(均不為0),那么它們的最大公因數是 , 最小公倍數是 .
【答案】1;ab
【解析】解:因為a、b是相鄰的兩個自然數,且(a、b均不為0),即a和b互質,則: a和b的最大公因數是1;最小公倍數是ab;
故答案為:1,ab.
因為a、b是相鄰的兩個自然數,且(a、b均不為0),即a和b互質,當兩個數為互質數時,它們的最大公因數是1,最小公倍數是這兩個數的乘積;進而解答即可.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面是實驗小學各年級喜歡玩電腦游戲的學生人數統計表
年級 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
人數/人 | 90 | 95 | 108 | 115 | 120 | 130 |
(1)根據表中的數據,制成折線統計圖.
實驗小學各年級喜歡玩電腦游戲的學生人數統計圖.
(2)哪個年級喜歡玩電腦游戲的人數最少?哪個年級喜歡玩電腦游戲的人數最多?相差多少人?
(3)從這幅統計圖中,你能獲得哪些信息?
(4)經常玩電腦游戲有損視力和健康,你有什么好的建議?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】鐵路是中國發展的見證者,下表是各個時期列車的速度。
年份 | 1968年 | 1997年 | 2007年 | 2017年 |
速度 | 約60千米/時 | 約100千米/時 | 約200千米/時 | 約( )千米/時 |
(1)2017年,“純中國血統”的“復興號”誕生了,從“大腦”到“心臟”全部“中國創造”,使中國成為高鐵運營時速最快的國家。請你根據以下信息估算出“復興號”高鐵的速度,填入上面的表格中。
07:33 | 全程901千米 | 10:30 | 393.5元 |
天津南 | 車次G5 | 南京南 |
(2)用條形圖表示表格中的數據,1格代表( )千米/時比較合適。
(3)根據你認定的1格代表的速度,用條形圖表示出上表中的數據。
(4)看到這組數據,你想說什么?
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